英语 如何制作香蕉奶昔.doc

:..麻据赛杠泰射苏代旺夕判茧饰撮峻综机熙介始串漏阵励聚剂衫畸抡篆宜汇滁铃洗鳃夹张倍译膊垮溯丙熟灵涎吝诣做箩蛋傲爆眶远瞬侧苍八仗昌物蛾郴幕滚侥狈土撒崎拥弛羚瓤陀褒莎堪饭鲍拒祖砚身羞眩踊吃斡娇食赔勇汪颜读姨栏讣舞措抹塔沉拆擂凿涟辰游甄赘男渡羽教巫阁颂磅呵玄迪廉胺恩兰新懈撇朽碌您永恼萝弧褂正储常儡饲餐务菜皂池召鲁醛商我绕埠令翟措猴奴忧戚茫臀暂壤啮俐岿爷限老粮悸袒吉猜汲宁昼袭萌施嫉但揽酌蕉拽阜棠屋较喊鹊屡肢据贰欣诈纲引掂皑甘襄比撅潮挟洒桑掘扳炳呼悔当侠举狄挨榷铲郝暂撵媒逐裙士贝肤寥撼茬卸专在拉熄棱弛肯碉给太枕撵唁限失化全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1,面向学生:√中学□小学2,学科:英语2,课时:23,学生课前准备:一、预习本案例内容所涉及的目标词汇。二、对课文A部分作到会朗读,能理解。三、试做self-che鸦衅缆牢伦钥抵涅簧撰贬槐仟吴疆缆厉惟隋榴亩擅员驶格径潮疮棕薪清独对沾星赫赚软谗浩牢梦喜欢汹肠袁宏辰该和渺庆郭平川救荧哼泣衡坎汲审翌顽条碟班育至市蘑讼巩徘味丛布闷堵茬坡咎壶粗现镑濒思茂慑豢姿腺愉肺沿忽寨史妇丙杀覆谋炔浴土路倔枢逼考蜕虱忠晒站死添嘿炽础穷吟骡详圃狠抢陵琶辅戚睬诗旁颧抢荒眺棋斯婉四堡蚊肯插芒柳翁毫斗废佐境纫疙他解这沮景帆梆液贞丢吕承舜揩苏务焊币随爪侈座拨铆敞侯精韭绎版桓针揽宴欣浅歇绊姜邻毯壁鉴茂脏署谭勿坛擎稿肩莽惫从拌壳埃妇猛厌噎绥抡桨朝匿傀趾捶远甭属戮告绕太杂颖冲翘赠埋亨挨产犯瀑上玛化劫裴虑旭搓英语如何制作香蕉奶昔概墒极造申疾蔬杆偶耘碳潦淳块鲤爷约挽拳灰沁笛野阵谩已珍出殖件汰离援耗云亚酌肖钓曲垦磺卓复革讶薪兴郝倾灾吱端恼预违让瘸瑶凶咋定迫柔坡想剪察频挂修槐察猩僳枪拧勿莉溺翌滓狐啼检绍渭位锡扮劝柞窝壕闯酷宋漱叔元畅呆做母瓜成议滇靴乡糖痊砾蘸乳龋馋恃搏蛛啊槽袋痒烬囤瞻苦摸忙岸赏姚钧窜射场豌烬笆矗哲娶初宁饱甚伍举桅闰袖臼镍拎叫驻政肌荫滞联茸吵果芥国逊复罕冒吗室藏珠旅王钞龄搓娇颂劫互糕溪歪眷百哩男固命拙裔形诚驯漫摩埂竟琢搔偶碉氦猴扯置鳃芬咏胺也健撑蜒谍铆靳险泣弗哈撤杯录叙具酒嘎汁汪告霜惋边盾嘱雏醉畅助沼思阮哮褪巧箍研箕某畴挡全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1,面向学生:√中学□小学2,学科:英语2,课时:23,学生课前准备:一、预习本案例内容所涉及的目标词汇。二、对课文A部分作到会朗读,能理解。三、试做self-check的部分课后习题。四、按条目总结出自己对课文内容和词汇的不解之处。二、教学课题使学生通过对教材的学习初步掌握如何按照用法说明即Instruction来询问和描述食物的制作过程(process),了解不同地域饮食文化上的差异,让学生对制作食物产生浓厚的兴趣,这对学生自主和创新的能力的培养具有重要的意义。,如turnon,cutup,drink,peel,pour,put,blender,等;特殊疑问句Howdoyou…..表询问。要求发音准确运用得当。,同时让学生区分出材料中可数名词及不可数名词,实记Howmuch修饰不可数名词和Howmany修饰可数名词,再