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追求幸福的教育感受教育的幸福“让学生享受幸福的教育,让教师享受教育的幸福。接下来小编为你带来追求幸福的教育感受教育的幸福,希望对你有帮助。学校应是师生共同播种幸福,收获幸福的地方!”2018新学年开学伊始,濮焜铭校长在全校教师大会上响亮提出学校实施幸福教育的理念。回顾秀洲现代实验学校成长发展的历史,大家不难发现,从营造“和谐团队”到建设“精神家园”,都针对当时的实际情况,具有指导性的作用,使学校一步步成为禾城百姓心目中的品牌学校。今天,为深化教学改革,引领学校内涵发展,濮焜铭校长适时亮出了幸福教育的理念。“幸福既是教育目的,也应贯彻在整个教育过程,大家要努力让这个过程充满意义和激励,让学习成为学生乐意开展并体验幸福的过程。”走进秀洲现代,整洁的广场,洁净的道路,绿色的树草,大气的跑道,总让人眼前一亮,赏心悦目。细看每一面墙壁,每一扇橱窗,每一个教室,每一个展牌,你都能解读到幸福教育的文化“密码”。原来该校在做好校园绿化、净化、美化等硬件建设基础上,本着突出“以人为本,内涵发展”的主题,建设好橱窗文化、板报文化、走廊文化、广场文化、教室文化等人文景观软环境。着力体现幸福气息,使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文和优美的自然环境中陶冶情操,促进身心的全面发展和健康成长。濮焜铭校长认为,管理就是引导教师在工作和生活中创造幸福,在教育教学中传播幸福;管理就是激发教师的情感内驱力,点燃工作的热情。注重为教师的专业成长搭台助力,为教师的生活分忧解难。管理者深入教师的工作、生活,加强基层矛盾的研判和解决,努力创设一种和谐、宽松、民主的教育工作氛围,让每一位师生能自主、快乐成长。学校策划了激励师生成长、提升幸福指数的系列活动,校办制定了学校十五周年系列庆祝活动。引导教师树立正确的幸福观,增强了教师员工的主人翁幸福感。工会开展了“驴走绿道”、“瞬间精彩”、“谁羽争锋”、“舞文弄墨”等十大教工活动,丰富了教工的业余生活。学校开辟的“教师之家”