青年教师研修计划【精选】.docx

青年教师研修计划【精选】青年教师研修计划如何制定?以下是小编收集的青年教师研修计划,仅供大家阅读参考! 计划一:青年教师研修计划一、指导思想教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。通过个人研修进一步提升各方面的素质。二、主要措施 1、认真完成基本任务:课题研究、校本培训、带教任务、公开课、网上展示,积极参与师训部组织的联动活动。 2、在集体带教老师指导下完成小组特色项目下的个人子课题的申报、实践与总结。 3、积极参加区教研活动,提高自己的教学和实践能力。在教学方面注意总结和反思,能基本形成自己的上课风格。 4、利用好博客平台加强和其他骨干教师之间的交流,带动本校青年教师在专业方面加快成长速度。 5、多学习理论知识,要求自己每学期研读一本理论书籍,并对每本书都写读后感。确保个人理论素养有提高。 6、加强与生命科学学科高层次人才如学科带头人、特级教师的互动和联动,开展诸如考察等符合学科特点的活动。 7、认真完成教育硕士的学习。计划二:青年教师研修计划为了进一步加大青年教师培养的力度,使青年教师迅速成长,根据学校教师培养的要求,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型青年教师队伍,为学校教育教学的持续发展奠定基础。对青年教师的培养工作,具体的措施是: 1、师徒结对。广泛开展师徒结对、互帮互学活动,使青年教师干有方向,学有榜样。全体新进青年教师,在本学科中,采用自由选择和学校指定相结合的方式,确定拜师对象。老教师不仅要毫无保留地把自己的教学经验和教学方法、教研方法传授给青年教师,培养他们独立工作的能力以及严谨治学的作风,而且还应以自己的高尚师德和情操影响自己的“徒弟”,使他们能够迅速健康地成长,使他们当中的一大批人能挑起教育教学的大梁,并具备一定的教科研能力。新进青年教师要主动虚心地向老教师学习。新进教师“师徒结对”名单青年教师指导教师王世坤刘政、戚明林段婷婷孙霞、史志平方国贝王昕、顾艳陈洁侯燕新、乔雅静杨张建虹、何开朗周小芳何开朗、徐燕宋红娟高建珍、黄思瑶 2、舞台出英雄。青年教师的培养离不开课堂这一最重要的舞台。首先,结对的教师要坚持互相听课、评课制度。其次,适当地开展一些各种“比武”竞赛、“露一手”等多种形式的活动,为青年教师创造更多的锻炼和展示自己才华的机会。第三,积极参加各种类型的课堂教学练兵活动,如“青年教师汇报课”等。 3、学习成就未来。学校的理论学习将以多种形式进行,有常规性的“青年教师研修班”,有文峰讲坛、教育沙龙互动活动,有立足校内的问题探讨式、经验交流式学习,也将有与名师专家面对面的观念播种,或走出校门聆听到窗外的声音。学校将定期确定学习主题,为教师理论学习提供思路。青年教师研修班工作一、学习时间:每周三晚6:30-7:30 二、参加人员: 徐洋高健姜丽琴戚明林杨凤张国磊王飞菲张亚琴倪文燕倪娜娜徐燕孟惠敏李晨曦徐春兰常万里吴洁刘文婷包伟张永才郜鹏冯静娴肖冬李国巍曹兰刘婷陈小羽封扬刘登明卜李慧孟秀玲赵业徐娇艳冯晓雯陆路段婷婷陈洁方国贝杨周小芳梅丽娅曹雯陈荣何伟邱红花王世坤宋红娟A组B组1姜丽琴女1宋红娟女2杨凤女2卜李慧女3梅丽娅女3孟秀玲女4王飞菲女4赵业女5张亚琴女5冯晓雯女6倪娜娜女6李国巍男7徐燕女7肖冬男8李晨曦女8张永才男9常万里男9徐娇艳女10吴洁女10徐春兰女11曹雯女11孟惠敏女12郜鹏女12刘婷女13何伟男13倪文燕女14冯静娴女14张国磊男15陈小羽女15戚明林男16曹兰女16徐洋女17刘登明男17高健男18刘文婷女18包伟女19封扬女19方国贝女20段婷婷女20王世坤男21陈洁女21邱红花女22杨女22陈荣