国培信息教育技术个人研修总结.docx

国培信息教育技术个人研修总结国培信息教育技术个人研修总结时间过得真快,培训的时间如弹指一挥间瞬间流走!在这短短的培训时间里,我从一个对信息教育技术略知一二的教师转变为对信息教育技术情有独钟甚至是痴迷的爱好者,这短短的培训,让我认识到了自己在这方面的不足,让我清楚现代信息技术是如何支持现代化教育的,让我清楚地看到了我国教育未来的前景,看到了我们教育的希望,民族的希望,让我看到了我努力的方向,使我精神振奋,信心百倍。通过以上的信息技术测评,我发现我虽然能自如的使用多媒体教学,但在信息技术的很多方面还存在不足,比如图像的加工、声音的处理、视频的处理、教学评价的自动化处理等方面需要学习与提升,网络教学环境中的语文自主合作探究学习、多媒体网络教室环境下初中语文教学技术,多媒体教室环境下引导发现语文课堂教学模式等方面更需要再学习。在这段时间的学习中,我有针对性的加强了这些方面的学习与培训:尤其是专家视频讲座,我观看的相当认真,有时我会反复看好几遍,直至弄懂为止,通过我的认真与执着,我终于学会了图像的加工与处理,声音的处理,教学评价的自动化处理,学会了音频的处理,视频的调控,尤其是演示文稿的设计与制作技巧,还有网络教学环境中的语文自主合作探究学习、多媒体网络教室环境下初中语文教学技术,多媒体教室网络环境下引导发现语文课堂教学模式等方面的知识与能力,我通过这段时间的学习与研讨,均有明显的提升。我还观看了语文老师的多媒体网络环境下的语文示范课的教学视频《秋思》,这堂课,给我们开了眼界,它显示了多媒体网络教学的模式,给我们描画了语文课堂的前景,这堂课老师充分利用了网络资源,使作文课变得轻松,有趣,互动性很强,体现了作文教学的时效性,趣味性,这种模式规避了常规作文教学的弊端,是作文教学的一种突破,一种创新。而这种创新会使孩子们受益,也会使老师从繁重的作文批改中轻松解脱,可以预见这种形式必将成为未来语文作文教学的新常规。这应当是学生的福音,也是大势所趋。总而言之,这次培训,开阔了我的眼界,增长了我的知识,提升了我的能力,改变了我的思维,真的使我受益匪浅!第二篇:国培信息技术个人研修总结800字信息技术培训,为我们教师营造了一个更好的网络学台。通过这次学习,给我带来了新的教学理念。在这段时间的培训学习中,通过看视频、听讲座、看简报,看各位教师的作业、发表的文章,使我学到了很多新知识,受益匪浅。作为一名老教师,自己在教学过程中还存在一些问题,所用的教学方法过于陈旧,网络知识方面特别欠缺,还需要自己不断地学习。而参加这次培训,正是充实和完善自己的好机会。这次培训的内容丰富,形式多样,专题报告中教育专家的讲座、一线教师的讲座和各位老师围绕专题所做的作业。使我有了理论上的提高。这次的培训,是收获丰厚的一次培训,也是促进我在教学上不断成长的一次培训。通过本次培训,使我懂得了许多计算机方面的知识,如:对PPT课件中超链接、路径制作、触发器的了解和掌握;初步掌握电脑作品的处理技巧,特别是图片处理的过程及