教育实习总结自我鉴定.docx

教育实习总结自我鉴定时间稍纵即逝,转眼间四个多月的实习已经结束,从刚开始匆忙踏上支教学校到即将恋恋不舍离开这里,一路走来真是步履艰辛而又满载而归。在教学理论这方面,学校的井然有序,学生的彬彬有礼,让我明白了作为一名教师,必须对每一位学生负责,对每一位学生的发展负责,让学生在校时就快快乐乐学习,堂堂正正做人,勤勤恳恳做事; 在教学实践方面,由于刚开始缺乏教学经验,所以在空闲时间,我会虚心听有经验老师讲课,学习名人讲课的光盘,勤于思考,虚心求教。功夫不负有心人,一个半月的的学习,我基本掌握了教学流程与教学手段,尤其是在“小组合作学习”这一教学活动组织形式上突出显著。在班主任管理方面,从刚开始的无从管理到现在的井然有序,让我真正明白了“无规矩不成方圆”这句话的内涵,同时也让我学会了怎样关心学生,尊重学生,以及和学生和谐相处。总之,这四个多月的实习,让我在各方面都有所提高,定会为今后的长远发展奠定坚实的基础。第二篇:教育实习自我鉴定900字以前写文章总喜欢在开头写这么一句话:时光荏苒,岁月如梭,不知不觉XX过去了。以前不能真正明白这句话的意义,现在终于能真正体会到时间如逝是怎样的感觉。很不舍,但是必须离开这所学校了。 20xx年X月X日——20xx年X月X日,为期整整两个月的时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师,这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分:课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下,我很好的完成了教育实习的任务。在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的教学方式与教学经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师赵老师仔细核对教案,保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后,虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议,并配合给予改正,争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况,针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试,帮助他们及时消化所学的知识,高效率完成学习任务。在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面,我积极主动投身到班级各个方面中,小到自修课、眼保健操的监督工作,大到运动会、合唱、阳光体育,以及班