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梅兰竹菊松.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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梅兰竹菊松竹,多以画骨,而境界全在其中,些许文字,以竹之斑驳融文之参差,所谓景中写意。松,以画,画姿则联想尽在松姿中;以诗写神,则松姿尽在想象中,以画以诗,展姿现神,皆谓借物言志。兰,以植,植之盆庭院,飞香于书斋,兰香清,书香雅,谓之淡泊,谓之文雅。而梅,亦如松,可诗可画,不同的是松以画传神,梅以诗传神。另外,梅似乎具全了其它三“君子”的特征:如竹般清瘦,如松般多姿,亦如兰而有芳香。因而,“四君子”中就梅在诗中表达的意境尤为丰富。兰若生春夏,芊蔚何青青。幽独空林色,朱蕤冒紫茎。迟迟白日晚,袅袅秋风生。岁华尽摇落,芳意竟何成?猗猗秋兰,植彼中阿。有馥其芳,有黄其葩。虽曰幽深,厥美弥嘉。之子云远,我劳如何。蕙草生山北,托身失所依。植根阴崖侧,夙夜惧危颓。寒泉浸我根,凄风常徘徊。三光照八极,独不蒙馀晖。葩叶永凋瘁,凝露不暇晞。百卉皆含荣,已独失时姿。比我英芳发,鶗鴂鸣已哀。秋兰映玉池,池水清且芳。芙蓉随风发,中有双鸳鸯。双鱼自踊跃,两鸟时回翔。君其历九秋,与妾同衣裳。俯挥素波,仰掇芳兰。尚想嘉宾,希风永叹。人亦有言,意得则欢。嘉宾既臻,想与游盘。微章选咏,馥为若兰。苟齐一致,遐想揭竿。昔闻兰金,载美典经。曾是朋从,契合性情。我违志概,显藏无成。畴鉴予心,托之吾生。清旦索幽异,放舟越垌郊。莓莓兰渚急,藐藐苔岭高。石室冠林陬,飞泉发山椒。虚泛径千载,峥嵘非一朝。乡村绝闻见,樵苏限风霄。微戎无远览,总笄羡升乔。灵域久韬隐,如与心赏交。合欢不容言,摘芳弄寒条。猗猗兰蔼,植彼中原。绿叶幽茂,丽蕊浓繁。馥馥惠芳,顺风而宣。将御椒房,吐薰龙轩。瞻彼秋草,怅矣惟骞。《幽兰》幽兰生前庭,含薰待清风。清风脱然至,见别萧艾中。行行失故路,任道或能通。觉悟当念还,鸟尽废良弓。种兰忌当门,怀璧莫向楚。楚少别玉人,门非植兰所。倾辉引暮色,孤景留思颜。梅歇春欲罢,期渡往不还。帘委兰蕙露,帐含桃李风。揽带昔何道,坐令芳节终。结佩徒分明,抱梁辄乖忤。华落不知终,空愁坐相误。眇眇蛸挂网,漠漠蚕弄丝。空惭不自信,怯与君画期。陈国郑东门,古今共所知。长袖暂徘徊,驷马停路歧。兰生已匝苑,萍开欲半池。轻风摇杂?,细雨乱丛枝。风光承露照,雾色点兰晖。青荑结翠藻,黄鸟弄春飞。种兰玉台下,气暖兰始萌。芬芳与时发,婉转迎节生。独使金翠娇,偏动红绮情。二游何足坏,一顾非倾城。羞将苓芝侣,岂畏鶗鴂鸣。兰叶始满地,梅花已落杖。持此可怜意,摘以寄心知。相逢半路溪,隔溪犹不渡。望望判始是,翩翩识行步。摘赠兰泽芳,欲表同心句。先将动旧情,恐君疑妾妒。春兰本无绝,春泽最葳蕤。燕姬得梦罢,尚书奏事归。临池影入浪,从风香拂衣。当门已芬馥,入室更芳菲。兰生不择迳,十步岂难稀。叶浓知柳密,花尽觉梅疏。兰生未可握,蒲小不可书。折茎聊可佩,入室自成芳。开花不竞节,含秀委微霜。披襟出兰畹,命酌动幽心。锄罢还开路,歌喧自动琴。华灯共影落,芳杜杂花深。莫言闲迳里,遂不断黄金。风吹千亩迎风啸,乌重一枝入酒樽。露涤铅粉节,风摇青玉枝。依依似君子,无地不相宜。皇都陆海应无数,忍剪凌云一寸心。宁可食无肉,不可居无竹。门前万竿竹,堂上四库书。疏疏帘外竹,浏浏竹间雨。窗扉净无尘,几砚寒生雾。累尽无可言,风来竹自啸,披衣坐小阁,散发临修竹。始怜幽竹山窗下,不改清荫待我归。宁可食无肉,不可居无竹; 无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。破土凌云

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  • 时间2019-01-23
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