《给老师的一百条建议》心得体会.docx

《给老师的一百条建议》心得体会这个学期,我利用教学空余时间拜读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给老师的一百条建议》,感受颇深,书中每一条建议都结合生动的事例,加以精辟的分析,无不充满教育的智慧,使我获益匪浅;同时,作为一名基层教育工作者,我也意识到自己在很多方面做的还远远不够,仍需继续努力。我从以下几个方面谈谈我的学习感受。首先,作为老师,我们要爱学生,更要尊重学生。哪个老师不爱自己的学生,哪个老师不希望自己的学生学有所成,个个都取得一个优异的成绩呢?是的,作为老师,我们做的每件事都有好的出发的点,都是想让学生学好,考好,有一个好前途。但是,正是我们有这样无私的爱,才使得我们大多数老师,经常打着爱的旗号,站在教育的高度,一味的批评,指责,教育学生。结果却适得其反,导致很多学生往往与我们对着干,让我们身心俱疲。究其原因,主要在于我们不会去爱。我们爱学生,要先理解学生,尊重学生,我们要放下身段,弯下腰,去倾听学生的内心的声音,并能站在他们的角度去考虑问题,并找出解决问题的有效途径。其次,作为老师,我们要懂得宽容,宽容是一种方法,更是一种教学态度,人非圣贤,孰能无过,更何况我们面对的是一群未成年的孩子,思想意识尚未成熟,更是犯错误的多发时期,因此,我们对待学生的错误更应保持宽容的态度,以宽容的态度与学生交流,并能帮助学生找出错误的根源,及时纠正。当然,作为老师,我们要善于激发学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师,学生只有浓厚的学习兴趣,才能主动学习。因此,如何激发学生的学习兴趣,这就需要我们老师做好引导,并做好课前准备,精心设计教学的各个环节,深入探究教材与学生认识之间的结合,从而充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,提高课堂效率。我觉得作为老师,更重要的是不断地学习,俗话说:活到老,学到老。用知识去武装自己,要提高自己学科性的知识,更要学习处理与学生之间的关系和提高管理学生的能力。当然,作为老师,我们需要学习的还有很多,希望在以后的工作中,多学习,多看书,把教育的理论应用到实践中去。