龚家巷小学校园文化解说词1.doc

龚家巷小学校园文化解说词一、尊敬的各级领导,各位来宾:大家好!欢迎来到我们龚家巷小学!我校拥有五十多年办学历史。经过一代代师生的奋斗,积淀了丰富的文化内涵,形成了自己的办学特色。近年来,在上级各部门的关心和支持下,我校进行了整体改造,校容校貌焕然一新。今天,由我校的几名小解说员带领大家参观校园。二、小解说员自我介绍(王)敬爱的来宾朋友们:你们好!我是校园文化解说员王婧怡。(邱)我是校园文化解说员邱敬函。(陈)我是校园文化解说员陈宇轩。(合)欢迎来到我们龚家巷小学做客。三、王婧怡介绍学校宣传牌。(王)老师们这边请,这是我们学校的标识。它以“礼”文化和学校田径特色为创意源泉,以我们学校名称“龚家巷”的汉语拼音字母“GJX”为创意基点,通过字母的变形和线条的流转组叠而成。通过字母“GJ”的变形融合,演绎出大小两个人一起作揖的抽象图形,以此分别象征学校的老师和学生。老师和学生的同时作揖意在体现老师要身体力行,去践行礼,并以实际行动告诉孩子,待人以礼,才能受之以礼。另外,他们共同作揖的造型又组成了“X”图案,使得学校校名得到完美的演绎。一抹金黄色的笔触,仿若中国泼墨画的意境,同时与字母变体的相融,又似一支即将翱翔天际的凤凰。自古有梧桐栖凤的美好传说,以此象征学校是人才的栖居之所。同时黄色笔触所演绎的循环往复之轨道,又仿似田径的跑道,以此彰显学校的体育特色。我校的办学理念是:文明精神·强健体魄我校以养成教育为抓手,以“文明精神”为办学理念,通过课堂教学以及一系列礼仪活动的开展,培养学生良好的行为习惯,造就其健康的身心、文明的言行。我校从阳光体育出发,以“强健体魄”为办学理念,不仅仅是锻炼学生的身体,健康其体魄,启发其智慧,更重要的是培养其坚忍不拔的毅力,在竞争中合作,在团结中进步。我校的校训是:崇学尚行•养习成品 “崇学尚行”体现了我校尊重人才的发展规律,学校的目的是让学生在学习理论的同时,一定要自己亲身去思考和验证,因为实践才是检验真理的唯一标准。“养习成品”,是学校希望通过行为习惯的养成来润泽孩子的道德,由礼正心,达到思想、行为、修养的平衡和统一,成为有品貌、有品性、有品位的人。我校的校风是:大成于细•持之以恒“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。学校要有精细的管理,老师要有精心的教学,学生要养成做好每件小事的好习惯。持之以恒的信念贯穿于我们生活的方方面面,坚持下去,就能获得成功。我校的教风是:精研善导•德润桃李对教师而言,学高为师、德高为范,因此除了加强专业技能学习和钻研外,也要注重自己品格人格修养。应修师德、立师表,用自己优雅的言行作为标尺,用自己的人格魅力感染学生,并对其一生产生深远的影响,让桃李之花开得更加绚烂夺目。我校的学风是:乐中益智•行中润品。学校倡导快乐教育,用体育激发学生的思维,用国学开启学生的智慧,用兴趣激发学生的热情,使其乐于学习,学会学习,高效率学习。通过养成教育,使学生外化的优雅言行,内化为高尚的品德,知礼、明礼、践礼,为终生奠基。四、邱敬涵书架、门厅介绍(邱)请往这边走,这是我们学校的开放书架。这里的书大部分是由我们学校3至6年级学生提供的,学校每学期也会添加一批新书。我校设置开放书架有三个目的,一是让同学们养成课外阅读的好习惯。二是让我们懂得分享,一个人的课外书是有限的几本,如果将自己的