2016-2017大班教育教学工作总结教育教学管理工作是推进保教工作的关键,做好教育教学常规管理工作是最基本的前提和保证。下面是小编搜集整理的2016-2017大班教育教学工作总结,欢迎阅读。2016-2017大班教育教学工作总结一大四班本期幼儿48名,其中女小朋友16人,男小朋友32人,本期的教学工作在园领导的关心与支持下,特别是在业务园长的指导下,通过我班三位教师的共同努力,现以圆满完成了各科的教学任务,具体总结如下:本期共进行了七个主题活动:《我最喜欢的动画片》(2月16--3月15)其中预设主题我看过的动画片,我喜欢的动画片人物,激发了幼儿参加活动的兴趣,他们不仅说出了自己看过的动画片的名称还与老师一起进行了主题环境创设,,小朋友根据动画片中人物的不同特别点,进行了正义与邪恶的分类,,,大闹水晶空,小石猴,,教育了幼儿爱清洁讲卫生,不乱丢果皮,,,让幼儿心目中的英雄人物----孙悟空各其它角色继续登场,通过有趣的故事情节带领幼儿进入一个新的学习与发展的情景,.....的讨论,,初步观察热胀冷缩的现象()通过比较认识现代社会的进步与发展,,手工制作人物头示与不同的兵器.《冬去春来》、(3月15--3月19)结合季节特点让孩子们寻找了角了春天的特征,让孩子们知道了冬去春来植物的变化,气候的变化,人们衣着的变化,着重培养了孩子的观察力,整个主题中小朋友生成了活动小草变绿了,柳树发芽,,柳树让我摸摸你,樱花开得真漂亮,,小朋友能按命题进行画面构思,.《不一样的我》(3月22日--4月9日)引导幼儿从外形入手,知道自己是是区别于任何一个人的独立个体形成独立意识,进而尝试用各种方式来表现自己在外形,名字,个性,,在此基础上,,布置了自我欣赏墙报,布置了闪亮的星空墙饰,悬挂了幼儿自制的我的标记牌,展开了假如我是......,语言表达清楚,他们有的说,,我会让它与伙伴们在一起,,我会与地球人做好朋友....,幼儿以自我欣赏的眼光去努力发现自己与众不同的特征,并用我很特别,因为我....的句式进行自己我描述,大多数幼儿能在同伴与教师面前大胆夸张地介绍自己的特征,,,我与大头儿子的头一个样,我特别,我有一双大大的眼睛.....在故事,我喜欢我自己的活动中,通过故事,进一步认识自我,知道了每一个人都有自己值得骄傲值得别人学习的地方,幼儿在谈话中大胆地评价了自我,展示自己的长处,,幼儿尝试了身体的柔韧性通过不同的动作变化,,幼儿能积极参与体能锻炼,进行了快跑,双脚并跳,,大部份小朋友的动作协调灵活.《大自然的语言》(4月9日--5月14日)大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,它为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活,大自然有着足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中,快乐学习的素材。在此主题活动的进程中,以小水滴旅行记为开端创设问题情景,引导幼儿观注自然现象,让他们与顽皮的小水滴结伴,与祥和温暖的太阳交谈,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变化多端的云彩舞蹈,与来去无踪的风儿赛跑,,为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间,
2016-2017大班教育教学工作总结 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
