设计色彩3.doc

课程名称:设计色彩
课程代码:4816
第一部分课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试视觉传达设计专业(基础科段)所开设的基础课之一。本课程是从色彩写生到色彩的抽象概括、提炼、过渡,通过对理性色彩知识的认知与把握,获取驾驭色彩的能力,在学习实践中去观察、去体验,将基础训练与专业设计有机结合起来,通过循序渐进的系统化学习,使考生具备一定的色彩造型基础和色彩搭配能力。
二、课程目标与基本要求
本课程的设置,目的是帮助考生构建一套较为实用的理论与技法并重的色彩体系,包括色彩方面的基本理论、基本知识和配色的基本技能等。通过本课程学习,使考生懂得色彩的概念、体系、功能、原理等基本理论,熟练掌握色彩的对比、调和,运用等基本知识,了解色彩在各个领域的运用情况,并能用科学的分析方法将所学的理论知识运用到实践中。培养考生自身独特的审美观念、创造性的设计思维和运用色彩进行综合设计的能力。
三、与本专业其他课程的关系
《设计色彩》是视觉传达设计专业学生必修的重要课程之一,是从基础课到专业课的必要阶段,这门课程是一系列专业设计课的基础。
第二部分考核知识点与考核目标
第一章设计色彩概述
一、学习目的与要求
通过本章的学习,使考生了解设计与色彩的关系和设计色彩的运用。
二、考核知识点与考核目标
(一)设计色彩概述(次重点)
理解:设计与色彩的关系
设计色彩的运用
第二章设计色彩原理
一、学习目的与要求
通过本章的学习,使考生掌握设计色彩基本原理与属性,把握色彩的视觉及心理感觉,掌握色彩的形式美法则。
二、考核知识点与考核目标
(一)设计色彩的基本知识(次重点)
理解:设计色彩的基本内容
(二)设计色彩的混合(重点)
理解:色彩原理、色彩的属性、色彩心理、以及与面积、形状、位置、肌等关系的内容。
(三)设计色彩的形式表现(重点)
理解:设计色彩表现形式
第三章设计色彩的表现形式
一、学习目的与要求
通过本章的学习,掌握及运用色彩多样的表现技法和不同的表现风格。
二、考核知识点与考核目标
(一)设计色彩的表现风格(次重点)
理解:不同的表现风格所显示的不同的画面效果
(二)设计色彩的表现技法(重点)
应用:掌握不同的表现技法
第四章设计色彩在生活环境中的运用
一、学习目的与要求
通过本章的学习,以及对前面知识的理解,重点掌握设计色彩在设计中的运用和体现。
二、考核知识点与考核目标
色彩分别应用在不同的设计领域:
(一)产品设计(一般)
(二)视觉传达设计(重点)
(三)环境设计(一般)
(四)服装设计中色彩的应用(一般)
第三部分有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为三个能力层次:识记、理解、应用,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者基础上。其具体含义为:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能综合运用基本概念、基本原理、基本方法,联系学