游击队之歌.ppt

游击队之歌感受红歌经典魅力阆中市石龙中心校:陈明星学习目标:   能够对革命历史题材的音乐赶兴趣,了解与其相关的音乐文化及历史背景。 能够用保卫祖国,憎恨、蔑视侵略者的感情演唱《游击队歌》。学习的重难点:难点:能够用保卫祖国,憎恨、蔑视侵略者的感情演唱《游击队歌》重点:能够用轻快有力的声音背唱《游击歌》影片片段欣赏:观看《铁道游击队》、《地道战》等抗战影片的片段,了解游击队的作战特点,并语言和形体动作进行表述。谈自己眼中的抗日战争?中国抗日战争,日本称其为日华战争,西方国家多数称其为第二次中日战争(把甲午战争称为“第一次中日战争”),是指从1937年7月7日的“卢沟桥事变”开始,由日本帝国入侵中华民国引发的战争,主战场在中国大陆,两国军队激战八年,至1945年9月2日,以中国的胜利而告终。日本帝国主义是我们中华民族的死敌,它们杀我同胞,抢占我们的领土,“打到日本帝国主义”歌曲的写作背景:《游击队歌》作于1937年年底。当时,作者在救亡演剧一队工作。写此歌时,住在山西临汾八路军办事处。首次演出时,受到八路军总司令部高级将领的热烈欢迎。随后便流传到全国各地。歌曲初刊于1938年5月出版的《自由中国》第二号。同年夏天,在武汉改编为四部合唱。1942年拍摄的影片《自由中国》,曾用此歌作插曲。此外,曾为大型纪录片《华北是我们的》作配乐。1964年,大型音乐舞蹈史诗《东方红》用它作重要素材。至今,这首歌仍保持着久唱不衰的魅力。视听铁道游击队歌:《弹起我心爱的土琵琶》感受演唱特点,了解部分演唱形式和表现形式:1混声合唱混声合唱是合唱艺术中的重要组成部分,是指由女声(或童声),它既有舞台表演(动作)的技巧,又有唱腔设计的运作,它以带有表演动作的说唱来叙述故事,塑造人物,表达思想感情,:选择自己适合的学唱方式进行学唱:模仿法听歌曲第一次:熟悉歌曲的主旋律,认识歌曲的写作背景,分组进行学习。听歌曲第二次:熟悉歌曲的歌词,带入旋律进行哼唱。听歌曲第三次:节奏的控制练习,用手或脚进行打拍,小声的跟着模唱作品分析:第一乐句的节奏发生了明显的变化,显得沉着、坚定。其旋律线先抑后扬,并在句尾出现离调。这一切与前段形成鲜明对比,进一步展现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐观的精神面貌。作品分析:第二乐句再现了A段的第二乐句,从而与第一乐段形成统一。在这里,无比清晰地表达了游击战士抗战到底的决心。