小学班级评比方案为强化班级管理,创建文明、活泼、勤奋、团结、进取的优秀班集体;高质量完成各项德育工作任务,进一步突出德育特色,小学部特开展争创“五星级”班级活动。“五星级”达标条件如下。一、良好的班风、学风 ,严格要求,严格训练,严格管理,落实效果好。 、生活纪律、活动纪律,评为“三纪”优胜班。 ,人人争当班干部,班级各项管理落实到人,形成人人有事管,事事有人做的良好风气,学生自我教育效果好。 ,学生自觉学习,主动学习。在各项检测中,班级成绩进步幅度大。 ,各科教学组织纪律良好,学生积极主动思考问题,踊跃回答问题。各科教师反映好。 ,学生上课、做操不迟到、不早退,早晚自习有无教师一个样。 ,进出教学楼、宿舍、餐厅及集体活动队伍整齐,精神面貌好。 ,艰苦朴素的好品质,不乱花钱,不带零食,不在校园内买食物。爱惜粮食,学生有良好的生活习惯。二、文明的行为习惯 《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,养成教育效果好。 ,着装整洁、卫生,按要求统一穿校服,佩戴红领巾。 ,见到老师、长辈、客人时行队礼,主动热情问好。 ,自觉维护公共秩序,爱护花草树木,不乱扔乱抛,不在高空抛物,不在墙壁上、课桌椅上、桌布上乱涂乱画。 ,不打架斗殴,不吸烟喝酒,不偷窃他人物品,有良好的道德品质,做合格小公民。 ,不相互追逐,疯跑打闹,按学校规定上下楼梯,不拥挤,不推搡。三、优质的活动效果 ,在竞赛评比中效果好、获奖多。 ,学生精神振奋,列队整齐,唱国歌声音洪亮。班级获得升班旗的荣誉。 、班
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