新人教版二年级音乐下册教学设计《乒乓变奏曲》教案.docx

新人教版二年级音乐下册教学设计《乒乓变奏曲》教案《乒乓变奏曲》教案教学目标: 一、情感态度价值观:通过欣赏钢琴独奏《乒乓变奏曲》,指导学生从音乐中感受运动带来的快乐,并延伸到热爱运动、把运动的拼搏精神运用到学习上的思品教育中。二、过程与办法:创设情境,通过听、唱、演等音乐学习活动,指导学生感受“乒乓球”的音乐形象、感性了解“变奏”和“变奏曲”。三、知识与技能:指导学生从音乐的节奏、力度、速度、音区、情绪等方面的变化,分析、判断乐曲中出现的五次“变奏”。教材分析: 钢琴独奏《乒乓变奏曲》的音乐主题取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》,乐曲为2/4拍子,全曲活泼欢快,音乐主题简洁,包含有五个变奏,表现了孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练的球技。教学重点: 乐曲的分析与欣赏、音乐形象的感受、曲式结构的了解。教学难点: “乒乓球”音乐形象的感受、“变奏曲”曲式结构的了解。教学方法: 听辨法、教唱法、视唱法、比较法、提问法。教学用具: 多媒体、教学用光碟、PPT课件、钢琴、乒乓球。教学过程: 一、组织教学。 1、师生互相问候。 2、老师自我介绍。二、导入新课。 1、用提问法师生共同分析乒乓球的音乐形象从而导入本课的欣赏。(板书) 2、出示课题。三、分析、欣赏钢琴独奏《乒乓变奏曲》,用不同的动作表示主题与变奏。 1、初听乐曲。 2、分析乐曲。 1)听辨、分析音乐主题为单旋律、简洁、灵巧、轻快。采用教唱法、视唱法分别在高音区和中音区视唱音乐主题。 1=C2/4 2)指导学生分析、欣赏、比较、听辨变奏一和变奏二,指导学生感性了解什么是“变奏”。(板书) 变奏一:1=C2/4变奏二:1=C2/4 主题出现在高音区主题出现在中音区 3)指导学生分析、欣赏变