老师读书随笔读《改变人生的一杯水》学习心得读《改变人生的一杯水》一文后,我实在是佩服于依老师的教育机智和拥有的教育情怀!呵护学生的自尊心是多么重要的一件事啊! 自尊心是直接推动每个人前进、向上的强大内在驱动力。如果学生的自尊心得到了应有的保护,他就会以饱满的热情、旺盛的精力从事学习和工作,并不断取得成绩。学生的自尊心也是极为脆弱的,最容易受到伤害的。如果一个学生的自尊心受到教师的无意伤害,轻则动摇上进心,重则便会引起学生内心的愤怒和反抗,造成师生感情对立,导致学生自暴自弃,甚至出现抗拒心理,形成难以教育的僵局。尊重是一种富有鼓舞作用的教育方式,是教育成功的一把钥匙。对于那些犯错误的学生,要讲究批评的艺术,尽最大可能地保护其自尊,尽最大可能地避免学生感到有“伤自尊”场面的出现。在现实生活中,有些老师习惯把违反纪律的学生当着老师或同学的面狠狠地批评,让被批评的同学面红耳赤、羞愧难当。也有些老师习惯把课堂上答不出问题的同学叫起来站着上课,以示惩罚。当然,老师的主观愿望是好的,是想让学生受到一点小小的惩罚后,接受教训,下次不再违反纪律。但是这种做法很容易挫伤学生的自尊心,使学生产生逆反心理。因此,我们可以学习一点柔性管理,只要使学生觉得自己错了,下次改正就行了。美国教育家爱默生说过:“教育的秘诀是尊重学生。”尊重、保护学生的自尊心是教师做好教育教学工作的前提。尊重学生就是要尊重学生的人格、尊重学生的感情,保护学生的自尊心,师生之间要建立起一种民主、平等的关系,绝不能无端伤害学生的自尊心。
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