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文档分类:生活休闲 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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1分忧,与孩子同行。2改变命运,学习成就未来。3是一项良心工程4用“心”做教育,开“启”大未来5个性1对1,提分就是快6快乐学习,用“心”教育,共“启”未来新启教育——孩子圆梦的舞台新启教育永做人民满意的教育想拿高分,首选“新启”这里将让孩子重“新”扬“启”理想的风帆校佳绩,成就成功教育造就美好未来快乐学习,启迪思维1、培训到慧鹏,知识一点通。2、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。3、才高能识远、启笛(迪)方成才。4、才高识远、天下无笛(敌)5、质学超群,教育引领未来。6、品质决定生命。7、启明星教育,开启明日之星!8、卓文教育,成功助您!9、教育培训找红日,似锦年华尽得意。10、世闻教育,桃李天下!11、一对一的辅导,一零一的收获!12、泱泱大国,盛世天下!13、教育改变生活,走在时代前头。14、引领发展潮流,与时俱进上游。16、启蒙学子,超群教育,创造未来。17、把智慧领回家,让智慧带领人生!18、教益友。19、启智培训,开启你的智力。20、你的未来,我来导航。21、新知改变生活,技高赢得未来。22、知识就是力量,技优创造未来。23、不抛弃,不放弃。24、选择英才,铸造精英天才!25、分分秒秒涨知识。26、弘扬传统文化,培育时代英才。27、以信为本,培育英才。28、信以致远,树人为本。——我们是良师;育——我们是29、明程教育,让你看到自己也是精英。30、寄君一曲,只为中西合璧,舞袖飞扬,跳起教育智光,西教为你撑起成功的桥梁篇二:英语培训学校宣传问题解答孩子这么小适合学英语吗?其实孩子到底适不适合学英语,决定因素在于家长的态度。如果孩子一回家,妈妈就用很严厉的态度质问:“今天学了什么?你现在会讲什么?”小孩一听了就紧张,就容易造成孩子的自卑感和挫折感,一听到英语就怕,更别说以后还能快乐地学英语。兴趣是促进学习最大的动力,而乐趣会产生主动学习的兴趣。如果真的要让孩子学英语,营造不苛求、轻松快乐的气氛是很重要的。在创设双语环境时,父母一定要注重满足学龄儿童的好奇心,尽量用一种符合孩子年龄特点的共同语言来进行启发、引导,让学英语就像在读一本童话书或是看卡通片那么有趣。如果真要教孩子英语,“自在”的心态很重要。能学多少是多少。如果希望对他日后有帮助,只要增加对英语的熟悉感,让他以后小学、中学再听到英语,没有太陌生的感觉即可。并不见得非得要小小年纪说得很流利,才算是成功。孩子现在学能达到什么程度?。语言是模仿行为,孩子学得快忘得也快,许多在上辅导学校之前,一句话也不会说,但不到一学期,英文就说得很流利,学期后不学了,一年后,英语忘得一干二净。如果只是提早学英语,而没有持续提供说英语的环境,效果是很有限的。而且因为每个孩子天生资质不同,再加上英语在听说读方面的影响,会使不同的孩子在学习成效上有所不同。因此,我们要针对自己的孩子的学习状况及英语能力,制定符合孩子身心发展的目标,让孩子轻轻松松、没有压力地学英语。,我们会采用生动活泼、有趣的形式来吸引他们。孩子学习英语,重要的是创设一个轻松愉悦的环境。我们老师会有意识地把英语学习和游戏结合起来。主要是提高孩子兴趣,学习一些与孩子生活相关的分类单词,让孩子初步具备进行简单生活与日常交流的应用能力。重点是让孩子在现阶段积累大量听的

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  • 上传人小枷
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  • 时间2019-01-29