美德少年读后感.docx

美德少年读后感生活中处处有美德,以下是小编整理的关于美德少年读后感,欢迎阅读。篇1:美德少年读后感这个暑假我读了一些有关美德少年的先进事迹,让我感觉获益匪浅! 这些美德少年不仅品学兼优,而且吃苦耐劳。有的同学是在家庭条件非常艰苦的环境下学习,还要照顾父母,操持家务,真是令人敬佩!比如我们江西南昌阳明学校六班的涂桦同学,在她很小的时候,父亲就双目失明了,母亲的一只眼睛也看不清了。但她不仅没有悲观绝望,还时常劝父亲别难过,她来当父亲的眼睛,早早地挑起了家庭生活的重担。涂桦就是这样一个开朗、活泼、不畏缩、积极向上的阳光少年! 篇2:美德少年读后感我读了“美德少年故事”之后,不禁被这些同龄人的事迹深深感动。他们当中有的宁可耽误考试,也要扶起素不相识的老人;有的宁可自己忍受痛苦,也要捐献骨髓救患白血病的爸爸;有的拾金不昧,在夜晚站在寒风中等失主;还有的不仅人管好自己的生活和学习,而且还要照顾身患重病的母亲; 其中,最令我感动的就是——吴佳妮。她出生8个月被母亲遗弃,3岁时因病瘫痪,10岁前躺在养父的背上奔波求医,一边与疾病抗争,一边刻苦学习。为了不让父亲揪心,总是强忍着病痛不吱声。为了自理,她扶床一步步忍痛练习行走、穿衣、梳头。为了求学,她在病房里学会了简单的算术,认识了拼音和字词,咬牙坚持用变形的手指练习写字。吴佳妮是个多么坚强而又懂事的好少年啊!由她,我想到了自己,我也是个女孩,跟她差不多大。可是,我比她幸运多了,我出身在一个幸福的家庭,爸爸妈妈都是老师,不仅有爸爸妈妈的百般呵护,而且婆婆公公对我无比疼爱。可以说生活得无忧无虑,但是呢?我常常生在福中不知福。自己能做的事情,还常要妈妈帮忙,比如:梳头、整理房间。对待学习常常马虎了事,需要大人督促。这不?暑假到了,妈妈每天要我背一课单词,而我呢?常常推三阻四不想背。一天,我只顾玩,忘了背,心里想:就一天没背,妈妈不会发现的。没想到,妈妈明察秋毫发现我没背,第二天一大早就把我拉起来补背,我很生气:“下午背不行啊!”“不行,下午还有下午的任务呢!”妈妈不依不饶。我还想托拉,可是妈妈下了最后通谍:“快背,否则下午不许玩。”我只好不情愿的拿起书,埋头背了起来﹍﹍如果身体不舒服,我就更为所欲为了。比如上一次,我有点头疼,一到家就往沙发上一躺,喊起来:“我头疼啊!”爸爸妈妈急忙赶过来,关心着问这问那,这时,妈妈问:“你能坚持着写作业吗!”其实,我是能做的,但是还是装的很虚弱,有气无力地说:“恐怕不能做了。”妈妈急忙把我扶到床上,让我休息一会儿。想想我的表现,再看看吴佳妮的事迹,我感到一阵阵的脸红。今后我要向这些美德少年学习“自尊、自爱、自立、自强,做一个全面发展的好少年。篇3:美德少年读后感《美德少年》这本书,让我真正感到了美德的重要性,一个人,不管在什么样的环境中,只要他有美德,就等于他有了一切。书中的主人公是一个品学兼优,乐于助人,拥有好习惯的美德少年。一进校门她就通风开窗,课前总是预习好功课,上课认真听讲,课间总会围着教室转一圈,看有没有垃圾,下课喜欢和同学交流,帮助同学削铅笔,整理铅笔盒,这些事迹都感染者周围的人,不但能让大家受益还让同学们很喜欢她。同时,她是一个活泼开朗的孩子,她爱好广泛,舞蹈、琴、书法、绘画她都会,每次参加活动都能获奖,她是老师心中的好学生,学生心中的好同学。美德是中华民族的优良品德,我们应该