江苏省徐州医药高等职业学校
教案
教师姓名
冯冬梅
授课专业
护理
授课班级
11高护4班
课程名称
儿科护理学
课程类别
专业课
授课形式
实验
授课时间
2014年4月8日第
授课时数
2
授课章节名称
实验四温箱使用和光照疗法
教学目标
。
。
教学重点
掌握温箱及光照疗法注意事项。
教学难点
掌握温箱及光照疗法注意事项。
更新、补充、删节内容
教学方法和手段
教学方法:讲授法、问答法、视频
教学手段:板书与多媒体配合
作业
实验报告
教学小结
注:课程类别:公共基础课专业课专业必修课专业选修课公共选修课等
授课主要内容与教学过程设计
【新课引入】
复习旧课 5分钟
导入新课 3分钟
【学习目标】
。
。
【新课内容】
温箱使用法
目的 1. 创造一个温度和湿度相适宜的中性环境
2、保持患儿体温稳定,提高未成熟儿的成活率
护士准备:
了解患儿的孕周、出生体重、日龄、生命体征、有无并发症等。估计常见的护理问题。操作前后洗
手,告知家长应用暖箱治疗的必要性。
用物准备:
治疗卡,婴儿温箱,检查其性能完好,保证安全,用前清洁消毒。
患儿准备:
穿单衣,裹尿片
环境准备:
调节室温(过冷过热的天都需开空调,应保持在24—28℃之间),以保持温箱温度稳定。温箱应
避免放置在阳光直射,有对流风或取暖设备附近,以免影响箱内温度。
操作步骤
。检查温箱性能并消毒,加蒸馏水于湿化器水箱中。
,将温箱预热,当达到所需箱温。
。
将患儿放入温箱,记录温湿度。
暖箱温湿度设定
体重在1501-2000g者,温度在30-32℃。
体重在1001-1500g者,温度在32-34℃。
体重<1000g者,温度在34-36℃。
相对湿度:55%-65%
出温箱条件
,体温正常者。
,室温维持在24—26℃时,患儿能保持正常体温者。
,体重虽不到2000g,但一般情况良好者。
注意事项
,掌握其性能,严格执行操作规程。
、出生体重、日龄、生命体征及一般情况
。
,体温未升至正常之前,应每小时监测体温1次,升至正常后可每4小时测1次。注意保持患儿体温在36—37℃,并维持相对湿度。
,以免患儿体温突然上升造成不良后果。如遇患儿发热时,及时报告医生
,如温箱发出报警信号,应及时查找原因,妥善处理。
7,温箱不宜放在阳光直射、有对流风及取暖设备附近
护士操作前后洗手
,尽量少打开箱门,以免箱内温度波动。
(吸氧管、胃管、留置针等)妥善固定,保持通畅。
,湿化器水箱
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