中班袋鼠跳教案.docx

中班袋鼠跳教案篇一:中班体育活动:袋鼠跳简案中班体育:袋鼠跳教学目标:,并尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。,锻炼幼儿的体质。重点:屈膝,前脚掌蹲地跳起,双脚并拢又轻又稳落地。难点:尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。教学准备:每人一个袋鼠胸牌音乐背景游戏场地路线布置教学过程:一、热身运动小朋友,你们是谁呀?(袋鼠)你们看看我是谁呢?袋鼠宝宝跟着妈妈一起做做运动吧!幼儿跟着教师听口令做动作。(边做动作,边往前走)二、探索尝试跳跳跳哎呀,前面有一条小河,我们怎样才能跳过去呢?你们去试一试!?,你们觉得谁跳的更像袋鼠?,再来跳一跳。(前腿曲胸前,两脚并并拢,膝盖弯一弯,后跟抬起来,双脚用力跳,落地轻又稳),我们再来试一试。跳了这么久,我们一定都很累了。我们到草地上休息休息吧!三、,请你也找个好朋友试一试,一个扮演妈妈,另一个扮演宝宝,想想还可以怎样跳呢?请袋鼠们到运动场地去练习。。。(谁扮演妈妈?谁扮演宝宝?你们是怎样跳的?请幼儿讲方法,2组选手比较。你们觉得哪组跳得又稳又快呢?为什么?师小结。、最快的一种方法让幼儿尝试。四、?袋鼠运动会就要开始了,今天我们参加的运动项目是“两人合作跳”,并交代规则方法。。教师讲一下规则。。?五、放松运动师幼跟着音乐一起做放松运动。篇二:中班体育活动《袋鼠跳跳跳》中班体育活动《袋鼠跳跳跳》中班体育活动《袋鼠跳跳跳》,提高孩子们小腿和脚踝的爆发力。。,让孩子们在接力中掌握双脚跳,为期末体能测试做准备。、:使孩子们学会双脚连续跳的动作。:孩子们在接力时相互之间配合,动作衔接熟练。、小足球场2、袋鼠跳袋子八个、。在起点处放四个标杆,里标杆十米处放置四个轮胎。(1)队伍:在四条跑道上按早操队伍站立。(2)热身:在校跑道上跑两个来回,做到“四不”。然后进行热身操。(1)单独练习:把幼儿分成四组,每组人数相等,每组孩子分配两个袋鼠跳袋子。每个孩子进行三次的练习。第一次,孩子们自由练习,发挥自己主观性,教师观察,发现问题;第二次,教师示范讲解,孩子们练习正确动作;第三次,孩子们掌握在袋子里面连续向前跳的动作。(3)分组竞赛:把幼儿分成四组,每组人数相等,在十米距离上进行接力比赛,第一个孩子先跳,第二个孩子穿好袋子做好准备,当第一个孩子完成是第二个孩子开始出发,第一个孩子赶紧把袋子交给第三个孩子,然后在后面排队,依次类推,先完成任务一组的为胜利方。(1)整理队伍,清点人数,按早操队伍站立,做放松整理活动。(2)整理器材,孩子们有秩序的回教室。篇三:体能教案袋鼠跳跳跳袋鼠跳跳跳设计思考泡沫垫是幼儿园里常用的物品,轻巧且携带方便,即可用来铺垫,也可以用来作锻炼的器材进行体能活动。本活动采用一物多练的方法,将其安全、多用的特性与多样化的跳跃锻炼结合,采用了动物模仿素质锻炼的教学设计。目的要求1、掌握单脚跳、双脚跳及跨跳等动作技能,增强下肢肌力。2、自主探索垫子的锻炼身体的多种方法,遵守运动规则。活动重点轻松、协调的连续跳过多个障碍物。活动准备人手一块泡沫垫,1~10的数字卡片两套,提前将20个小朋友分成两组并选出组长。篇四:教学活动设计中班艺术《袋鼠》教学活动设计中班艺术《袋鼠》活动名称:艺术《袋鼠》活动目标:,并能根据音乐变化表现游戏情节。。,玩游戏。活动准备:,,袋鼠的头饰若干,:!咦!袋鼠宝宝呢?(在袋鼠妈妈的口袋里)袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面有个乖乖,乖乖喜欢妈妈吗?(喜欢!)对了,乖乖和妈妈相亲相爱!,歌的题目就叫《袋鼠》。我们先来听一听。(教师放录音机一遍。)刚才歌曲里面袋鼠妈妈有个什么啊?(袋袋)袋袋里面装了什么?(乖乖)解释歌词,乖乖是袋鼠妈妈的孩子叫乖乖。乖乖和妈妈好不好?用录音机的歌词怎么说?(乖乖和妈妈相亲相爱)教师再讲述歌词一遍!那