初中生物实验室工作总结.docx

初中生物实验室工作总结初中生物实验室工作总结【1】本学期生物实验室的各各方面工作都能顺利开展,现将这学期来的工作情况总结如下。: 1、制定实验教学计划 2、仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。 3、。 4、及时做好实验仪器的验收,核对,入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。 5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。 6、仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。 7、科学管理,规范摆放,井井有条。 8、保持仪器整洁,完好;确保仪器的正常使用。 9、搞好室内外卫生。: 1、按照实验教学计划安排,及时开足开好试验课程。 2、积极和任课老师沟通交流,认真研究,确保实验教学的场地。器材和实验过程中学生人身安全,仪器安全。 3、根据实验通知单提前、充足准备仪器,确保教学需要。 4、协助教师进行实验演示,指导学生分组试验。 5、及时补充实验材料,教育学生勤俭节约并充分发挥其作用,禁止浪费。 6、不断改进实验方法和实验步骤,提高实验效果。 7、编排学生实验座次表,教育学生爱护仪器,损坏仪器要赔偿。 8、及时回收,清洗,摆放教学仪器。 9、积极和任课教师做好实验课的分析总结,更好的提高教学质量。三、工作任务完成情况本人在开学初就制订出生物实验计划,推动了本期实验教学有序、有计划的进行。 1、严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。 2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。 5、按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新学期里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。初中生物实验室工作总结【2】生物是一门以实验为基础的自然学科,实验是学生学习生物知识的必要途径,实验教学是生物教学中的重要组成部分。步入初中,学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。生物实验教学可以给学生提供更广阔的活动空间和思维空间,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作、观察能力和协作精神,从而使学生受到科学方法的训练,提高初中学生生物学科的科学素养。因此,实验在整个生物领域起着举足轻重的作用,教学过程中大力加强教师演示和学生分组实验,也是落实素质教育的重要环节。为了更好的培养学生动手、动脑、观察和分析的能力,巩固学生学习成果,充分发挥实验室在生物学科教学中的作用,提高学校生物学科的整体教学质量,特制定本计划: 一、指导思想深入贯彻学习