水彩笔画的章鱼教案.docx

水彩笔画的章鱼教案篇一:幼儿园大班美术造型教案:淘气的章鱼幼儿园大班美术造型教案:淘气的章鱼活动目标1、让孩子们了解鱿鱼和章鱼的特征及习性。2、用撕贴的方式装饰出章鱼并学会运用墨汁作画。活动准备锡纸(铁砧),黑色的颜料,木工胶,杂志,胶水活动过程[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍鱿鱼。-我戴着三角形的帽子。-我在大海里生活,我有十条腿,我是谁呢?[展开]1、谈谈鱿鱼和章鱼。-你见过鱿鱼和章鱼吗?-你在哪儿见过的鱿鱼和章鱼?-见过鱿鱼和章鱼后你有什么感想?2、谈谈鱿鱼和章鱼的特征以及它们的习性。-鱿鱼和章鱼属于鱼类还是贝类呢?(鱿鱼和章鱼很容易被误认为是鱼类动物,但是它们属于软体贝类动物。由于鱿鱼和章鱼没有骨头,也没有刺所以吃起来很方便。)-鱿鱼和章鱼长什么样子?(章鱼和鱿鱼全身都软软的。腿和头连在一起,嘴长在腿的中间。)-鱿鱼喜欢什么?(鱿鱼喜欢明亮的灯光,它们经常聚集在有光的地方。所以晚上捕捉鱿鱼的时候只要把水里照亮,鱿鱼就会向有光的地方聚集,然后就可以捕捉到鱿鱼了。)-为什么鱿鱼会吐墨汁呢?(因为当它们面临敌人的时候,它们会通过吐墨汁挡着敌人的视线然后逃跑。)3、研究制作出章鱼。-如果要制作出章鱼需要什么材料呢?-利用锡纸怎样才能装饰出章鱼来呢?4、利用活动纸中的锡纸制作章鱼。①把报纸或是杂志撕碎,像用马赛克一样的方法粘在章鱼的身上。②粘好章鱼的身体之后,给章鱼粘上细细地保鲜膜的边儿,勾勒出章鱼的轮廓。③稀释好黑色的颜料涂在章鱼的嘴前。④把墨汁吹开表现出章鱼吐墨汁的样子。⑤等图画晾干后保管起来。[结尾]1、让孩子们把画好的章鱼介绍给朋友们看。2、总结活动[活动图片]篇二:maya教案03-卡通章鱼制作课时计划篇三:幼儿园大班美术教案2幼儿园大班美术教案:海洋里的鱼(大班美术教案海里的鱼真多啊)活动目标:,感受绘画的乐趣。、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。。活动准备:用蓝色的水彩,油画棒,海底照片、图画、视频等。活动过程:,引起兴趣。教师:"小朋友,你们去过海底世界吗?上个星期老师也去了海底世界,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗?",请幼儿欣赏。教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。《海洋里的鱼》,教师讲解示范。教师:"这是一张老师画的海洋里的鱼,上面有哪些鱼?(鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等)它们长的什么样?(分析鱼的结构)今天我们来学画一张海底世界的图吧。①鲨鱼。先画一个长长的椭圆,后面不封口,再画鱼鳍、鱼尾,最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。②章鱼。先画一个不封口的圆,在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴,最后画章鱼的触手,是长长的椭圆,弯弯曲曲的,可以多画几个。③五彩鱼。先画一个不封口的椭圆,画出鱼头,再画鱼的眼睛,开口处画鱼的嘴巴,然后画鱼鳍,有背鳍、胸鳍、腹鳍,最后给五彩鱼画上美丽的花纹,可以是长条、三角,也可以是圆圈。4、幼儿作画,教师指导。教师:"小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼,然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。画的鱼可以有大有小,有的游向左边,游向右边,有的在上,有的在下,鱼的颜色可以涂得鲜艳些,海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界,让我们的海底世界更热闹!(1)教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼,(2)提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿均匀涂色。(3)提醒幼儿耐心的涂海水(4)海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳,这样画面就丰富了。",结束活动。将幼儿作品拼在一起,形成一幅大的"海底世界",引导幼儿欣赏,并说说哪些鱼画得好,为什么。篇四:《爱挠痒痒的章鱼》教案绘本读写课:爱挠痒痒的章鱼阅读目标:1、通过认真欣赏、理解故事内容,激发学生对绘本的阅读兴趣。2、认真观察画面,思考章鱼具有哪些特点。3、懂得同伴之间要和谐相处、犯错误要及时改正的道理。阅读准备:1、PPT课件。2、柔美的音乐。阅读过程:一、激发阅读兴趣,导入绘本教学。1、出示海绵宝宝动画的图片。海绵宝宝在蟹老板那里打工,他有一个重要的同事就是章鱼哥。那么章鱼具有怎样的大本领呢?今天我们一起来看这个故事《爱挠痒痒的章鱼》,来了解一下这种动物。2、出事绘本封面,认识章鱼。小朋友们,看看图片上画的是谁?他有多少只脚?有这么多脚他会用来干什么?二、引领幼儿阅读图书,逐步理解故事内容。1、播放课件,教师边讲述边提问,帮助幼儿理解画面,也可引导学生学会提问。(1)章鱼喜欢给小鱼挠痒痒,小鱼们喜欢吗?你怎么看出来的?(2)章鱼还给哪些动物挠了痒痒?他们喜欢吗?你是怎么知道的?(3)有一天章鱼闯祸了,他闯了什么祸?他要决定怎么做?(4)章鱼在水中追赶珍珠?他发现自己有什么本领?(5)珍珠掉到了海底,章鱼追到了那里,