母婴护理教案(全)【妇产科护理】.doc

课程名称
《妇产科护理学》
授课题目(章节或主题)
第一章生殖生理
授课教师
所属二级学院
护理学院
所属教研室
职称
授课时间
年月日第周星期第节次课
授课时数
2学时
授课班级
护理专业(本科□√专科□) 级护理本科班
教学课型
理论课□√实验课□习题课□讨论课□实习(践)课□其它□
教材名称、作者、出版社及出版时间
《妇产科护理学》郑修霞主编人民卫生出版社第四版 2006
教讲授学目标与要求:
识记
。
。
。
理解
:
月经,月经初潮,月经周期,卵巢周期,排卵
。
-垂体-卵巢轴的相互关系。
应用
。
。
主要知识点、重点与难点:
重点:
月经及其周期性变化
卵巢周期及靶器官的变化
性激素的作用
下丘脑-垂体-卵巢轴的变化
难点:
卵巢周期
教学过程设计(包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等的设计):
开场白:3分钟
女性一生不同阶段的特点 25分钟
月经及其周期性变化 20分钟
卵巢周期及靶器官的变化 30分钟
性激素的作用 5钟
下丘脑-垂体-卵巢轴的变化 10分钟
小结:2分钟
教学方法(请打√选择):
讲授法□√讨论法□演示法□自学辅导法□练习法(习题或操作) 读书指导法□
PBL(以问题为中心的教学法)□√案例法□其他□
教学媒体(请打√选择):
教材□板书□实物□标本□挂图□模型□投影□幻灯□√录像□ CAI(计算机辅助教学)□
提问、课堂讨论等师生互动的设计:
女性一生不同阶段的特点
月经及其周期性变化
卵巢周期及靶器官的变化
性激素的作用
下丘脑-垂体-卵巢轴的变化
教学小结、复习思考及作业题布置:
(1)骨盆、骨盆底与分娩的关系。
(2)女性意识不同阶段的生理特点。
(3)卵巢的周期性变化。
(4)丘脑下部-垂体-卵巢内分泌调节的特点。
(5)子宫内膜的周期性变化。
教学中的创新点(加强基础与实践知识的联系、外语的运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面):
参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等)
郑修霞主编《妇产科护理学》第三版人民卫生出版社 2002
乐杰主编《妇产科学》第六版人民卫生出版社 2005
实用产科护理李从业等科学技术出版社出版
教研室意见
主任签章: 年月日
教学后记(即教学实施情况总结分析,在课程结束后填写)
从性腺轴的改变探讨女性的各种变化,并适当引用不同的临床案例加以说明,学生有很强的学习兴趣。
课程名称
《妇产科护理学》
授课题目(章节或主题)
妊娠生理
授课教师
所属二级学院
护理学院
所属教研室
职称
授课时间
年月日第周星期第节次课
授课时数
2学时
授课班级
护理专业(本科□√专科□) 级护理本科班
教学课型
理论课□√实验课□习题课□讨论课□实习(践)课□其它□
教材名称、作者、出版社及出版时间
《妇产科护理学》郑修霞主编人民卫生出版社第四版 2006
教讲授学目标与要求:
学生在学
1.
能准确说出妊娠的概念。
。
理解
:着床,蜕膜,精子获能,顶体反应。
。
应用
。
。
主要知识点、重点与难点:
重点:
妊娠的概念和分期
胎儿附属物的形成及功能
难点:
胎儿附属物的形成及功能
教学过程设计(包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板学生在学习完本部分内容后,将能够:书设计等的设计)
妊娠的概念5分钟
妊娠的分期 15分钟
胚胎的形成 20分钟
胎胎儿附属物的形成25分钟
胎胎儿附属物的功能 25分钟
教学方法(请打√选择):
讲授法□√讨论法□演示法□自学辅导法□练习法(习题或操作) 读书指导法□
PBL(以问题为中心的教学法)□√案例法□其他□
教学媒体(请打√选择):
教材□板书□实物□标本□挂图□模型□投影□幻灯□√录像□ CAI(计算机辅助教学)□
提问、课堂讨论等师生互动的设计:
妊娠的概念和分期
胚胎的形成
胎儿附属物的