老谢向右，小谢左.doc

老谢向右,小谢向左《老谢向右,小谢向左》说明如今的教育和考试都是有规律可循的,也佐证了教育是以考试为目的的,而偏离了育人和育才的初衷。文中提到的观点值得每个人深思,是一篇难得的好文! “好读书,不求甚解”应该是学语文的一种境界。这种“不求甚解”大约就是不追求一种明晰的答案,汉字的丰富性、含蓄性,以及其汤汤水水的特质,正是不需要你给出一个明晰标准的答案来。平时读书松松垮垮的儿子,这回以班上最好成绩杀入长郡,让我们始料未及。出成绩那晚,全家人集体尖叫,如虎啸猿啼,把整幢楼都震住了。小谢其他学科尚可,可语文差得离谱。父母的汉语素养,他是半点没遗传。要知道,我与妻子当年都是中文系毕业,我藏形于文学界20年,妻子虽然不写,但文学书籍一直是她的枕边书,再加上书房近万册图书,谁能相信,我家孩子会学不好语文呢因为少年时我特别怵英语,所以从小学一年级起,我们就把心思放在了小谢的英语上,以期笨鸟先飞早入林。而语文,除了扔给他一屋子文艺书外,就再不管了。阳光雨水充足,天时地利人和,我们坐等收成。小学入学,老师做了一个测试,结论是小谢数学优秀,语文较弱,我们把它当作一个笑话听。小学就读于一所普通学校,因为成绩不排名,我们也就没在意。这样懵懵懂懂度过6年。虽然发现小谢作文写得不怎么样,但他读书的状态还是蛮令人欣赏的,课外书读了不少。初中就读于长郡双语,重点中学。每次考试都排名,一排之下,问题就出来了。全校1600人,小谢的语文居然排到1000名之后了。这时,我们才如梦初醒,不得不承认小谢的语文有问题。不过同时我也发现一个秘密:事实上,初中大多数男生的语文都有问题。我平均了他们班上几次考试的语文成绩,发现男生都要比女生少近10分!能过a线的男生也只有女生的一半,这真是恐怖。很显然,这成绩跟身体发育有关。女生发育早,觉醒早,情商高,对情感和文字的理解能力强。而多数男生,在初中仍处在一种懵懂的状态。比如小谢,我也给他背唐诗宋词,但诗词里那些“妙处难与君说”的感觉,他是半点也体会不到。当年我背这些的时候,不但有感觉,甚至潸然泪下,满脸作寻愁觅恨之状。不过,初中时,我同样比不过那些语文学得好的女生。给我情感启蒙的,应该是琼瑶的《翦翦风》。连带着,我也喜欢上了借我这本书的女生。按现在的话说,那是一个女神级的人物,很多时候,她的作文都让老师蜡刻油印,传遍全校,甚至传到隔江而望的另一所中学去了。可若干年过去,我成了作家,以文字谋生。而当初把文章写得摇曵生姿的她,却做了一名财会人员,专门与数字打交道。正因这个事例,我依然不担心小谢的语文,以为总有一天,他一觉醒来,就能“念天地之悠悠,独怆然而涕下”。然而时间不等人,初中3年很快过去了。小谢的语文仍在c与d之间徘徊。我家的廖同学急得咆哮,我也挺泄气的,白眼呸小谢,说:“不要让别人知道你爸是作家,知道了,你脸上无光,我脸上也无光。”小谢子一脸无趣。初三上学期期末考试,小谢子的语文仍然给我们捧上了一个馒头似的大d,而且还是上过补习班之后。黔驴技穷的廖同学几乎是涕泪俱下:“你再不管儿子,我们离了算!”其实我也不是不管儿子。整个初中,我的注意力都放在儿子早恋的问题上了。我早早给他写了一本谈性爱的书,名曰《与子书》。我不想儿子像我当年一样,被汹涌而来的早恋弄得神经兮兮。可早恋这东西并不遗传,小谢子长到十五六岁,没有一丝要早恋的迹象。我只好把《与子书》销给别