冬教冬学冬练.doc

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”数九隆冬,天寒地冻,冬日的一中校园却如雪被下的田野,蕴藏着无限的生机与活力。一年一度的“冬学、冬研、冬练”系列活动正在轰轰烈烈地开展。冬学篇“好读书、读好书”——读书月活动让校园充满书香   冬日的一中校园,处处书香四溢,以“好读书、读好书”为主题的“读书月”活动拉开了帷幕。学校图书馆、阅览室全天候对学生开放,为学生提供方便的借书服务、良好的读书环境;许多班级组建了班级图书馆,同学们在“捐书、荐书、借书、品书”中汲取书的营养;语文教研组在各班级构建起“师生同读文化经典共同体”,师生同读经典名著、交流心得,在浓浓书香中共同成长;丰富多彩的“好读书、读好书”演讲比赛、征文比赛一次次把读书月活动推向高潮。广大同学在积极向上、清新高雅、健康文明的书香校园里快乐读书、健康成长。知识就是力量——学科知识竞赛扎实推进   各年级、各学科注重夯实学生知识基础,扎实开展学科知识竞赛活动,以赛促教,以赛促学,形成严谨扎实的教风、学风。学科知识竞赛形式灵活,操作方便,更注重检测学生的知识面和灵活运用知识的能力。学科知识竞赛强化了学生的时间意识、竞争意识、规范意识,形成了的浓厚的学习氛围,收到了良好的效果。比、学、赶、帮、超——冬学掀起新高潮   各班召开主题班会,以“比学习、看成绩,比学风,看态度,比习惯、看行为,比活动,看效果”等为主题引导学生向勤奋和规范要效益,在竞争中求知、在合作中进步;组织学生召开阶段学习质量分析会,人人从学习态度、学习干劲及学习方法等方面反思总结,肯定成绩,查找不足,制定措施,掀起了比干劲、赛成绩的冬季学习热潮。冬研篇打造高效课堂——“三步五环节”课堂教学模式深入实施   各年级深入进行听评课活动、每周研讨课活动、课例式教研活动,在“课堂生成”层面深入实施“三步五环节”课堂教学模式;加大集体备课力度,各备课组除周三业务活动外,另外每周再安排一次大型集体备课活动,定时间、定地点、定单元集体备课内容,扎实有效地开展教学教研活动,研究教材、研究教法、研究学生、研究教育规律,打造高效课堂;开展教师讲坛,让普通教师走上讲坛,与同事们一起分享教学、教研心得;开展青年教师拜师学艺活动,以老带新、以老促新、教学相长、共同成长,提高专业素养和师德修养,提高教育教学水平。探索教学规律——学科教研活动扎实开展   语文学科组加大学科教研力度,积极开展“三级分层达标”课题实验;政治学科组在高一新生中积极开辟第二课堂,提高了学生的思想道德素质和分析现实问题的能力,使学生紧紧抓住时代的脉搏;英语学科组在模块教学中践行“师生成长共同体”,打造绿色英语学习空间,创造活泼和谐的英语学习氛围,摆脱题海战术,注重分类指导,取得了良好的效果;信息处召开全体会议,总结NOIP2009信息奥赛的辅导经验,加强信息学课外兴趣小组和科技创新小组的辅导。各学科以优质课评选活动为契机,加强集体教研,提高教学效率。他山之石,可以攻玉——走出去,学习先进经验   我校认真组织参加日照市教研室组织的高三课堂教学同课异构研讨活动和市区高三高效课堂教学研讨活动;组织部分教师赴诸城、泰安、威海、淄博、潍坊、菏泽等地学习交流;组织部分班主任赴济宁参加北京师范大学主办的“提高班主任专业素养高级研修班”,听取全国优秀班主任的报告;学校安排有关人员参加鲁东半岛城市高中联盟教学会议,