安静的是校园不平静的是心情为了锻炼学生的自制力、监督意识和参与意识,同时让学生感受到语言交流的重要性,我校把每周二定为安静日。早7:30,值班老师已经到位,开始执勤。全校上下师生来来往往,校园中却寂然无声,活动中,老师们做到率先垂范,办公室、校园中,老师们都安安静静,在和孩子交流时也是轻声细语,甚至有的用打手势来交流,沟通虽然有碍,心灵却离得更近了。最终,活动取得了良好的效果。这次活动充分的调动起学生的好奇心和参与的热情。孩子们的变化更让人喜上心头。今天活动的良好效果,恰巧体现了我们平时教育的不足,这将提醒每一个教师不断审视自己的教育工作。
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