争做“五好合格小公民”——五年三班主题班会活动过程:班会导入“五好小公民”的内容在家庭,我们要做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的“小帮手”。在社会,我们要做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的“小标兵”。在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的“小伙伴”。在社会和公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的“小卫士”。在独立面对生活时做胸怀宽阔,心理健康,勤奋自主,善于创新的“小主人”。中国“小公民”道德建设计划——“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”开展争做“五好小公民”活动的意义为了响应江泽民总书记关于《小公民道德建设》的号召,由中宣部、全国妇联、团中央、教育部等6部委共同发起了中国“小公民”道德建设规划。我们是二十一世纪的新主人,我们是祖国万万公民中的一员,拥有建设和谐社会的重要责任,所以争做五好小公民也是我们的责任之一。争做五好合格 小公民怎么做“五好合格小公民”在行动新世纪的小公民,礼貌待人讲文明。尊敬师长爱同学,主动帮助其他人。搀扶老人过马路,逢人问路回答清。坐车坐船要让座,老幼病残要关心。公共场所守秩序,不打不闹不吵人。垃圾扔进垃圾筒,人人都要讲卫生。公共设施要爱护,花草树木要留神。个个都爱小动物,生态平衡有保证。发现坏人要举报,敢与坏人作斗争。社会公德要遵守,维护社会大家庭。班主任讲话“五好合格小公民”主题班会到此结束
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