《中学生早恋教育主题班会》.ppt

主题班会欣赏歌曲《蒲公英的约定》在走廊上罚站打手心我们却注意窗边的蜻蜓我去到哪里你都跟很紧很多的梦在等待着进行一起长大的约定那样真心与你聊不完的曾经而我已经分不清你是友情还是错过的爱情说一说:这首大家耳熟能详的歌曲表达了怎样的一种感情?爱情和亲情、友情一样,是人类重要的情感组成部分之一。在文学中爱情是永恒的主题,在历史长河中,传讼着许多可歌可泣的爱情故事。所以亲爱的同学们可以讨论你所渴望的或者理想中的爱情是什么样的或者你对爱情的理解是怎样的吗?“我是真的喜欢你。毕业了,我们再相爱,好吗?”问:你有这样想过吗?当你被爱打扰的日子里,你是怎样想的?又是怎样处理的?小说故事以某市重点中学——实验外国语学校为背景展开,一群花季少年在新学年迎来了一位特殊的班主任:年轻的外藉女教师黛娜。她不同寻常的教学思想和教学手段彻底征服了那些心高气盛的学生们,不仅使他们思想活跃,学习充满乐趣,更使他们的情感空间得到分外扩充,生活绚丽多彩。而她自己也让班里的才子——一个内向的男生对她有了特殊的情感。与此同时,一个成人世界常有的三角恋爱故事也发生在一个早熟的男生和两个女生之间,男生穆飞和女生柳婕是从小一起玩耍的好伙伴,颖子是柳婕的死党。情窦初开的穆飞对柳婕有了更多的感情要求,但文静内秀的柳婕哪敢接受这早到的爱情,种种误会使活泼外向的颖子与穆飞走在了一块。这不应该有的恋曲导致了悲剧——柳婕由于内心发生剧烈动荡不幸因车祸而失去花季生命。在这纯真的年代,被爱打扰的人尝到的是更多的青涩滋味。爱,是个厚重而圣洁的话题。而早恋,这枚有酸有甜却又青涩的果子,能够称之为爱吗?今天我们就来讨论这个话题:第二个环节主题“早恋”早恋:通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,如中小学生的恋爱就是属早恋。“少年哪个不钟情,少女谁个不怀春”,中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,第二性征也开始出现了,我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化,使彼此之间产生了好奇和好感,不由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐,又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱,它就象天空中的云彩变幻莫测,正如徐志摩《偶然》诗中所描写的一样,转瞬间会消灭了踪影,请欣赏诗《偶然》《偶然》我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心你不必讶异更无需欢喜——在转瞬间消灭了踪影你我相逢在黑夜的海上你有你的,我有我的方向你记得也好最好你忘掉在这交会时互放的光亮1、从时间上看:并非男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男与某个女同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。2、从交往的地方看:看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方,谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。