科目地理课题地球和地球仪(一)上课主备王海法年级七年级辅备张【教学目标】 、大小。、使用地球仪。。,使学生了解人类对事情的认识是一个不断发展的过程,培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。【重点难点】重点:地球的形状、大小难点:会观察地球仪、使用地球仪自主学习自学指导:预习P2-4,完成学案(二)预习检测:1、关于地球形状,我国古代有、的说法。2、1519-1522年,葡萄牙航海家率领的船队,实现了环球一周的航行。3、地球表面积亿平方千米,平均半径千米,最大周长约万千米。4、人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小,制作了地球的模型----。二、交流展示1、小组交流2、全体交流3、重点点拨:P3活动题三、拓展应用:生活中还有哪些现象能够说明地球是球形的?四、反馈达标一、,不能证明地球是球体的说法的是()A“大洋一号”科考船环球航行成功返回B电视塔越高,收视范围越大。C“神七”拍摄的地球照片D日食时,月面上的地球阴影为圆形。,正确的是() , 、赤道略鼓的不规则球体3麦哲伦船队环球航行能证实()A.“天圆地方”B.“天之包地,犹壳之裹黄”C.“地球是一个球体”D.“地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体”4、地球的赤道半径是()、地球的表面积约为()、地球赤道的周长约为()、下列古诗中能够说明地球是一个球体的是(),,,,疑是地上霜8、读图完成以下问题(1)在图中空格中填上正确的地理事物名称(2)地球的极半径比赤道半径_____(长、短)__________千米,平均半径为_________千米反思:
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