家庭电路.doc

乡宁职中机电专业理论课教学设计课题家庭电路课时2时间教学目标1、掌握家庭电路的一般画法。2、了解家庭电路中常见的问题。重点、难点家庭电路的一般画法教学方法演示法画图法小组合作讨论法教学用具多媒体导入设计[视频导入]:播放家庭电路中常见的由于接线错误而引发的事故,以此来引起学生对学习本节内容的重要性和必要性。并杜绝类似的事情发生。教学流程一、预习提纲:1、试设计一个五层楼的照明电路图。2、零线上不允许接开关和保险丝,那么零线是否可以去掉呢?3、什么情况下零线可以去掉?二、生认真阅读课本,并完成自学提纲。小组之间可互相交流学习。三、落实预习提纲:1、照明电路的一般画法ACB.........一层楼二层楼三层楼N正确接法:每层楼的灯相互并联,然后分别接至各相电压上。设电源电压为:UL/UP=380/220则每盏灯上都可得到额定的工作电压220V。教学流程2、照明电路能否采用三相三线制供电方式?不加零线会不会出现问题?3、关于零线的结论负载不对称而又没有中线时,负载上可能得到大小不等的电压,有的超过用电设备的额定电压,有的达不到额定电压,都不能正常工作。比如,照明电路中各相负载不能保证完全对称,所以绝对不能采用三相三相制供电,而且必须保证零线可靠。中线的作用在于,使星形连接的不对称负载得到相等的相电压。为了确保零线在运行中不断开,其上不允许接保险丝也不允许接刀闸。四、课堂小结:板书设计家庭照明电路的一般画法2、连接家庭电路时的注意事项。当堂训练1、根据以上电路图,若一楼全部断开,二、三楼仍然接通,情况如何?[分析:设线电压为380V。A相断开后,B、C两相串连,电压UBC(380V)加在B、C负载上。如果两相负载对称,则每相负载上的电压为190V。结果:二、三楼电灯全部变暗,不能正常工作。]2、若一楼断开,二、三楼接通。但两层楼灯的数量不等(设二楼灯的数量为三层的1/4)结果如何?[分析:UR3=1/5*380=76V,UR2=4/5*380=304。结果:二楼灯泡上的电压超过额定电压,灯泡被烧毁;三楼的灯不亮。]课后作业习题1、2教学反思本节内容与实际生活联系紧密,又能体现专业实训中的相关知识,所以课堂上学生学习的热情和积极性都很高涨,老师提出问题后,同学们都踊跃表现,举手回答问题,师生配合默契。