《我最喜爱的小动物》微课设贲东旭教学目标:,详细地介绍小动物,表达自己的真情实感。,单独介绍等方法,培养学生的口语交际能力。教学重难点:能按一定顺序抓住小动物的特点,表达自己的真情实感。教学准备:多媒体课件教学过程:一、激趣导入,切入主题这节课,我们一起来学习能说会写——《我喜爱的动物》。在动物王国里有身怀绝技的啄木鸟,有憨态可掬的大熊猫,有活泼调皮的猴子,有与人为友的小狗……首先根据你对小动物的了解完成练习一,请在括号里填上合适的词语。接下来,你能抓住小动物的特点来完成练习二吗?请思考……二、学习提示,明确要求你喜爱什么动物?为什么喜欢它?三、层层深入,,这四只可爱的小动物,你能用刚刚学过的知识来说一说,你发现了什么吗?比如:我发现一只可爱的小鸭子大摇大摆地走来,它的毛柔顺发亮。……你也来试一试。。我喜爱的动物是小狗,我给它起了个名字叫巴特,它的毛雪白雪白的,尾巴一摇一摆,眼睛像黑色的珍珠,它长得非常可爱,最喜欢吃骨头。当我和它玩耍时它就是我的伙伴,我喜爱它的原因是狗是忠诚的卫士。(出示小白兔的图片)请你也来像我这样说一说。,请你再来说一说。。如果能运用比喻、拟人等表达方式会更生动。我们先来欣赏一篇。,说一说。6..除了外貌,我们还可以说说小动物的生活习性。、生活习性,请你细心地观察,耐心地了解,抓住它的外形特点及生活习性,把你喜爱的动物介绍给你身边的人听吧!
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