初中生孝行周记.doc

全国基础教育外语教学研究2006--2007年重点课题“汉语与英语的传统学选编略阳三中苏君韬前言:一年来,我一直坚持在德慧智经典诵读实验班——初二四班进行“孝行报告”“省己迁善”“感恩”“尊师”等系列主题的周记写作,在通过诵读《德道经》《大学》《弟子规》《增广贤文》《德道三字经》等源头文化营养及品格教育经典的同时,对学生的生活言行进行对照教育,以使诵读从“听诵—跟诵”进入到“行诵”的阶段。同学们的道德品格的在周记中点点滴滴的记录,净化了学子的心灵,收到了“以德育人”良好效应,为实践“德慧智”教育理念中“以德促慧”打好了基础。以下收录实验班学生一年来部分周记作品,请大家指教。【孝心拳拳】杨艳洁2008年3月1日今天中午我在家里写作业,突然想到还没有写老师布置的作业——孝行报告。我的爸爸明天清晨就要走了,到合肥去,路途遥远,要坐一整天的火车,爸爸是我们家的顶梁柱,我想为爸爸按摩背。我先给爸爸打背,爸爸让我给他抓痒痒,我在抓在的时候,我摸着爸爸驮背,心里有一种特别的感觉。我又为爸爸捏肩膀,爸爸那强有力的肩膀,为了这个家,付出了许多辛苦和劳累。但爸爸从不报怨,因为爸爸爱这个家。爸爸要走了,我真有些舍不得,这一走,又要好长时间看不到爸爸了,就只能听到爸爸的声音。心里不禁泛出一种苦涩。苏敏2008年3月2日今天晚上,我早早帮妈妈把床铺好,洗脸时,我把剩下的水给妈妈烫脚,妈妈有点感冒,所以好几件事都是我做的,晚饭,我从同学家回来,我很快的帮家人做好了饭。睡觉时,我把水和药放在妈妈旁边的桌上,她很和蔼地对我笑了笑,认为我长大了。她还把我拉在床边,说了一些鼓励我的话,让我好好学习,不能像他们一样没有本事,看人家脸色吃饭,那一刹间,我新生的念头从骨子里迸发,我一定要好好学习,不让妈妈失望。苏敏2008年3月8日今天是“三、八”妇女节,按理说今天的妇女都是主角了,都能休息了。所以我今天当了回家庭小主人,我今天早早起来做了饭,让妈妈休息了。中午,我打扫家里的卫生,扫地、拖地,洗碗,我还把有灰尘的地方用抹布抹去尘埃,让柜、桌保持干净。今天我有些感冒,去打完点滴回到家后,不是我做饭,却是妈妈给我做饭吃。我感觉到了伟大的母爱,我真庆幸我有一个对我最好的妈妈。张岩 2008年12月20日这两周回家有太多的事我都为父母做了,比如说,洗衣服、拖地,而我自己最为感动的是一件事,就是为爸爸搓背。那天我在家,爸爸说他洗澡,于是我就帮我爸爸把水开了,开好了,爸爸爸进去洗了,而我在看电视,过了一会儿,爸爸说,你进来,我进去爸爸说,来帮我搓一下背,我拿起澡巾,用力地帮我爸爸把背搓了,帮爸爸搓完背以后,我出来感到一种得意的感觉。这是我干的最有意义的一次活。侯岩2008年9月10日星期六,我早早回家了,过了一会儿,爸爸也收摊回来了,他买了我最爱吃的核桃,我刚要砸核桃时,爸爸却忙着安家里的电灯。他把凳子放在下面,自己蹬上去。我紧紧地扶好凳子,防止爸爸摔下来,经过五六分钟,电灯终于发出光亮了。我赶紧拿起锤子,砸了几个核桃,正要吃,忽然想,这是爸爸辛辛苦苦挣的钱换回来的,第一个核桃应该让爸爸先吃!我就拿着核桃递给爸爸,说:“爸,你吃吧!”爸爸接核桃时,手微微有些颤抖,我能感觉到他有些感动,他赶紧把手擦干净,吃起核桃来,那笑容犹如得到永久生命似的。我的心已经被甜蜜占领了。张玉雯20