实验考核办法 为全面反映学生的理论水平、实验技能,培养学生良好的治学态度、实事求是的作风和探索当前先进技术的积极性,化学实验课成绩评定采取平时成绩与期末考试成绩相结合,总成绩以平时成绩为主,具体做法见下表:总成绩平时考核成绩期末考试成绩基本(含综合)实验笔试操作10060%20%20% 平时考核成绩比例加大,可以激励学生重视实验,认真对待每一次实验,有益于提高学生的实验水平。平时实验考核涉及到的评定因素多,对教师提出了较高的要求,除了检查学习纪律;实验预习情况;能否顺利的完成实验操作;实验结果和实验报告外,还需考查学生遇到问题能否很好的解决,以及良好实验室工作习惯和作风等,需要教师客观的、实事求是的、公正的给每个同学评好分。基本实验的考核方案表1 基本实验的考核单项所占分值(百分制)考核单项考核重点分值满分权重得分到课率上课是否准时,、(要求精简)(抽查提问方式)、规范101实验态度是否认真,对实验现象的观察是否精心101实验数据原始数据是否准确10115分数据分析、、原理、实验步骤是否完整10130分对实验结果的分析、讨论101思考题解答101 (1)治学态度(占基本实验考核成绩的40%,即总评的20%),考核内容包括:到课率、实验结束时仪器的维护和实验室的整洁卫生、预习报告、操作时的实验态度、实验报告的完整性。 (2)理论水平(占基本实验考核成绩的30%,总
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