湖北省信息技术应用能力提升工程培训总结.docx

湖北省信息技术应用能力提升工程培训总结篇一:信息技术应用能力提升工程培训总结信息技术应用能力提升工程培训总结学员:三坝乡白水台小学和星宇时间2019年12月18日首先我衷心的感谢东南师范大学为我们提供了一个提高信息技术应用能力的学台。本次参加“国培计划”信息技术应用能力提升培训,收获很大。这次培训的主要内容是掌握教育信息化的应用能力。通过这次培训,我明白了信息技术可以使教育教学更加的丰富、饱满,更能提高教学效率和效果,而这也有利于教师的专业发展,并且可以改变教师的教学方法和学生的学习方式,使我们的课堂更具活力,使我们的教学更具实效。此次培训前,我先做了一份网上设置的问卷,网站根据我回答的情况建议了需要选择学习的科目,真正做到了因材施教,根据所需来学习。通过网站的选课建议,本次我在培训项目中的必修内容是:1、方法篇“音乐教学中的信息技术应用”;2、方法篇“信息技术支持的教学环节优化”;3、方法篇“微课程的设计与制作”。选修内容是:1、技术篇“Word的高级教学应用”;2、理念篇“教育变革中的技术力量”。我相信这些培训对我今后运用现代化手段进行教学大有帮助。下面我将结合课堂教学实践来做一个简单的汇报总结:本次我进行教学实践所选择的课题是选自人音版一年级上册第二课的《其多列》。1、从上课开始到结束我都使用了制作PPT演示文稿的技术,使用这个技术后我的课堂教学变得更有层次感,条理更加清楚和鲜明,也极大的辅助了我进行教学;2、在导入、教学过程和课堂小结中我使用了百度搜索引擎和优酷视频客户端以及酷狗音乐客户端来下载多媒体数字资源的技术,使用百度搜索引擎我下载到了很多有关教学歌曲的图片和百科知识并下载,使用优酷视频客户端和酷狗音乐客户端,我下载到了有关教学歌曲的视频和音乐,这样的计算机技术使得我的音乐课堂更加的丰富、饱满和多彩;3、在教学过程的初学歌曲环节我使用了制作电子书的技术,这更加方便了我的教学,对我而言,脱离了纸质的课本,对学生而言,可以在PPT演示文稿中直观看到课本中的内容;4、在教学过程的新授歌曲环节我使用了用AdobeAudition音频处理软件来处理歌曲的技术,使用这个技术后,我在分段教学时让同学们试听歌曲时就不用去整首歌里面找歌曲第二段和第三段出现在哪个地方,而是可以更加方便的直接播放。方便了我的教学,减少了不必要的麻烦。5、在教学过程的新授歌曲环节我使用了用Word高级应用的图片处理功能,我将一张有整首歌谱的图片裁剪成三张,三张图片分别对应三段歌曲进行分段教学,省去了图片中没有作用的部分,使得PPT演示文稿清晰了然;6、在教学过程的分辨歌曲情绪环节,我使用了制作微课程的技术,我先用手机摄影功能拍摄下用电子琴弹奏的速度各不相同的歌曲视频上传至电脑,然后用Windows影音制作软件进行简单处理并编辑好相应的文字后再插入PPT演示文稿就形成了一个自己的微课程,使用这个技术后,学生可以更加直观的感受歌曲,从而清晰明了的分辨出歌曲情绪如何。以上就是我在此次培训中所学到的知识。篇二:信息技术应用能力提升工程培训心得体会《信息技术应用能力提升工程》培训心得体会本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学