《教学工作漫谈》读书体会美术组李雪梅读了《教学工作漫谈》之读书篇,对照自己的教学,又有颇多认识。 魏书生先生在这一部分内容中,又教给了我许多教学方法。其中的课堂激发学生兴趣十法,我很欣赏。比如说,组织教学,可以请同学们集体唱一支歌,可以集体朗诵,也可以口头作文;设计板书,字体变化,故意写错字,变换表述形式,图表、图画式,请学生板书;说话声音变化,调整音量,调整音调,调整音速,以情感人;请学生说、读、写。这些都是很好的教学方法。还有,“教给学生自学语文的方法”,对我的帮助也很大。在以前,我在上课时,有几个差生我很头疼,总觉着怎么教他也不会。现在我要重新尝试,降低知识阶梯的坡度让差生自己上,教差生认识并试着驾驭大脑这部机器,让差生每节课都有所得,给差生规定一个明确的语文学习序列,教差生制定学习计划,养成学习习惯。 总之,读了这一部分内容,我是受益匪浅的。
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