第二节我爱我家.doc

、—、态度、价值观目标:通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任,并承担起自己的对家庭的责任,培养学生权利与义务的意识。能力目标:通过活动锻炼学生与家长沟通的能力,培养学生运用知识和分析判断的能力。知识目标:通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感,对于“家”有一个全面的认识。教学重难点感受家庭的温暖。板书设计我爱我家一、大人讲我小时候二、无悔的奉献三、感受家庭的温暖教学反思本课综合运用视频短片,生动的材料案例,触动了学生灵魂,孩子们学习之后深受感动,许多孩子留下了感动的泪水,起到了应有的教育效果。不足之处:用两个视频稍显重复,腾讯视频可以放到最后或删去不用。教学设计二次备课【点明课题】:《我爱我家》1.【活动一】:“我说我家”。我们每个人都有“家”,每个“家”都是不一样的,在每个人的“家”里都发生了许许多多的故事。所以今天的第一个活动叫“我说我家”。【过渡】:对于“家”,我们是不是还有其他更深的认识呢?【总结】:家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。在家庭中,我们尽享亲情和温暖。希望同学们在享受家庭温暖的同时,不要忘记献上自己的一份爱,承担起自己对家庭的责任。2.【活动二】:填写P8-9表格,并夸夸自己的父母(找父母的优点),讲给同学听。3.【活动三】:A、视频播放2011年腾讯公益广告,思考让我们感动的瞬间有哪些?《田亮了》动画播放,感受父母之爱。:,思考父母为什么要抚养教育子女?。【拓展延伸】:给父母的一封信寄言——在感激父母养育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。(对父母的感谢;心里话;对父母的期望等)小结本课:我说我家环节,学生发言不够积极,应继续深入引导,激励学生大胆发言。