风车转转(小班)活动目标:1、初步了解风车的作用并感受小风车为什么会转。2、大胆尝试制作小风车,锻炼幼儿大小肌肉群的灵活性,体验用废旧物品自制玩具的乐趣。3、乐意与同伴共同游戏。活动准备:废旧挂历、带橡皮的铅笔、圆头剪刀、图钉、各种风车图片、字卡:风车活动过程:一、欣赏风车:请幼儿欣赏各种大风车图片,师问:“什么是风车?”出示字卡“风车”,幼儿识字“风车”。了解风车的作用。二、制作风车:,教师提示注意使用剪刀和图钉安全。2、教师参与幼儿当中,问幼儿你想怎样做小风车?3、教师帮助能力稍差的幼儿完成风车。三、玩风车:1、幼儿拿着风车,动动脑筋怎样才能让风车动起来。2、鼓励幼儿想各种方法。3、幼儿拿着风车在操场上跑起来。感受风车是怎样转的。四、感受风车:1、幼儿在操场席地而坐,鼓励幼儿说出风车怎样才会转,鼓励幼儿大胆表达。2、教师小结:纸风车有风就会转个不停,这是因为风车上折叠出的叶片与图钉固定轴的方向成一定的角度,风吹到叶片上的力会被分成两部分:一部分是轴向力,对转动不起作用:另一部分是使叶片绕轴旋转的力,它能使风车转起来。活动延伸:与爸爸妈妈一起制作风车,并到户外玩风车,共同感受春天的气息。作者:刘晓凤教案来源:自创1、活动目标从幼儿角度设定。每个活动都提字。2、教师的问题罗列清楚,幼儿回答可省略。3、教案来源,自创还是改编我以给你改了一部分
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