《爱的教育》课件.ppt

《爱的教育》班级读书交流会“读”具匠心有人说,爱是一抹温暖的阳光,有人说,爱是一把雨中的小伞,有人说,爱是一句风中的问候,有人说,爱是一个关怀的眼神,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙……孩子们,在你心中,爱到底是什么?是什么让你懂得了爱?读书汇报1、请说出该书的作者;2、这本书的主要内容是什么?你是怎么知道的呢?比赛规则:(1)谁先举手谁回答(2)回答正确,可以得一2分,回答得特别精彩可以加3分!知识抢答赛一、填空题(1)这本书是写()身边发生的一个个小故事。(2)瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是()。(3)学习成绩好,每次获得头等奖的男孩是()。(4)()有一本最心爱的邮票簿。(5)可怜又坚强的铁匠之子是()。(6)()从一个别人眼中的呆笨的学生变成了二等奖获得者。二、选择题(写序号)(7)为了救一个小孩,被车子轧伤的人物是()。A、洛贝谛B、铁匠的儿子(8)克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾经把墨水瓶打在老师的身上,老师的处理方法是()A、眼里批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。B、严厉批评了克洛西。(9)裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是()A、他每天夜里悄悄起床替爸爸抄字条,熬夜太多。B、他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖垮身体。(10)当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为()A、他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。B、他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。(11)马尔可不辞辛苦,万里寻母,结局是()A、找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。B、虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。三、判断题(正确打“√”,错误打“×”)。(12)书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。()(13)从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗。这句话是爸爸说的。()(14)经过最后一次考试,全班同学都升级了。( )简答题书中的人物都栩栩如生,他们以爱——这种人世间最高尚的情感联系在一起,向我们展示了一幅幅生动的人生画卷。我们最感兴趣就是那些可爱的少年儿童,在这些少年儿童中,你最喜欢哪一个?理由是什么?你有不喜欢的人吗?为什么?在《爱的教育》中,作者描写了一个个栩栩如生的人物。在他们中,你最喜欢谁?请你结合相应的故事,谈谈你为什么喜欢他?其他同学可就同一角色不同故事进行补充。品头论足谈人物