南京大学网院语文第一次作业答案.docx

作业名称大学语文(专)第一次作业出卷人SA作业总分100通过分数60起止时间2018-4-2718:15:33至2018-4-2718:39:45学员姓名学员成绩100标准题总分100标准题得分100题号:1  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2《寡人之于国也》中,孟子用拿刀杀了人却说“非我也,兵也”作比喻,是为了()A、说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别B、揭露统治者欺压百姓的罪行C、揭露统治者把“涂有饿莩”罪归于年景不好的观点D、指责梁惠王不能开仓赈济灾民学员答案:c说明:本题得分:2题号:2  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2下列《张中丞传后叙》中的典型事例,用来刻画许远形象的是()A、背诵《汉书》B、为国让贤C、拔刀断指D、抽矢射塔学员答案:b说明:本题得分:2题号:3  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2下列唐代作家中,参加政治革新,失败后被贬为永州司马的是()A、柳宗元B、白居易C、韩愈D、杜甫学员答案:a说明:本题得分:2题号:4  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2“民为贵,社稷次之,君为轻”的倡导者是()A、孔子B、司马迁C、庄子D、孟子学员答案:d说明:本题得分:2题号:5  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2下列文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是()A、《寡人之于国也》B、《秋水》C、《五代史伶官传序》D、《论毅力》学员答案:b说明:本题得分:2题号:6  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2《秋水》庄子用“井蛙不可以语于海”作喻来说明()A、人的认识受空间限制B、人的认识受时间限制C、人的认识受先天素质限制D、人的认识受后天教育限制学员答案:a说明:本题得分:2题号:7  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2下列文章中比喻连类而及,层见迭出的是()A、《五代史伶官传序》B、《秋水》C、《寡人之于国也》D、《论毅力》学员答案:b说明:本题得分:2题号:8  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2《五代史伶官传序》的中心论点是()A、满招损,谦得益B、本其成败之迹,而皆自于人C、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身D、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺学员答案:b说明:本题得分:2题号:9  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2《五代史伶官传序》所运用的主要表现方法是()A、铺垫B、烘托C、对比D、象征学员答案:c说明:本题得分:2题号:10  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2《左传》、《史记》所采用的体例依次是()A、国别体、纪传体B、纪传体、编年体C、纪传体、国别体D、编年体、纪传体学员答案:d说明:本题得分:2题号:11  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2下列句子中,“其”字表达祈使语气的是()A、大隧之中,其乐也融融B、天下之不亡,其谁之功也C、与尔三矢,尔其无忘乃父之志D、虽曰忧之,其实仇之。学员答案:c说明:本题得分:2题号:12  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2在《寡人之于国也》中,作者是()A、围绕着“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开的B、围绕着“五十步”为什么不应当“笑百步”的问题展开C、围绕着如何才能“使民养生丧死无憾”的问题展开的D、围绕着为什么要改变“罪岁”的态度问题展开的学员答案:a说明:本题得分:2题号:13  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2“五十步笑百步”的典故出自于()A、《论语》B、《孟子·寡人之于国也》C、《左传》D、《秋水》学员答案:b说明:本题得分:2题号:14  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2《寡人之于国也》展开叙述的线索是()A、移民,移粟B、民不加多C、以五十步笑百步D、王无罪岁学员答案:b说明:本题得分:2题号:15  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2“市义于薛”表现了冯谖的()A、刚勇仁义B、深谋远虑C、诙谐幽默D、清正廉洁学员答案:b说明:本题得分:2题号:16  题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)  本题分数:4《冯谖客孟尝君》刻画冯谖的形象是采用的写作手法是()A、正面描写B、欲扬先抑C、开门见山D、层层深入E、平铺直叙学员答案:bd说明:本题得分:4题号:17  题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正