骆梅个人研修计划.doc

骆梅个人研修计划课例选择教材版本:人教版学科:小学语文年级:六年级研修目标1、进一步研读《语文课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念2、结合新的内容,提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作能力,用新的教学理念提高课堂教学实效。通过信息技术让学生展开更为丰富的想象,提示上课效率,愉悦上课气氛。3、综合相关的信息技术能力,针对所教课程进行反思,结合,总结,提高自己专业能力。应用环境学校配备了投影仪,电子白板,电脑连接网络可以随时查找课程相关内容进行辅助教学。通过多媒体的投影PPT,然后展现课余生活的视频,引学生深入,然后通过舒缓的音乐让学生联想。技术手段多媒体,电子白板,音频资源等。基本通过photoshop对图片进行裁剪,美化,然后用酷狗等基础音乐软件剪切音频研修安排1、认真研读《语文新课程标准》,掌握新课程的基本理念。,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。,更要注重对学生语文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术,同时,结合本学科以及我个人的教学实际,使自己能独立制作课件,能够灵活自如地上好多媒体课。时间具体安排2015、9进一步研读《语文新课程标准》,掌握新课程的基本理念。积极主动参与认真聆听专家的讲解,必要时做好笔记。尽自己最大的努力去解读专家所讲,内化为自身的技能,弥补自己这一块对技术应用生疏的不足。2015、10充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。向专家请教,跟同事互动互评互分享教学经验。在看视频或者做作业的过程中遇到自己不懂或者让自己迷惑的问题,及时向专家请教,或者向同事取经。同时,对提出的一些疑问或者困惑,也要找机会寻求专家帮助解决。其次,在完成自己的作业之后,多去同事的空间逛