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这学期的心得
当我知道,我将到三溪初中任教时,我是很高兴的,因为我们考的是小学,却将我们分配到初中还有我本身就喜欢教初中。
9月5号,来到学校,下车的那一瞬间,我心凉了,没有我想象的那么好,还有后来宿舍的安排并不是那么的顺利,所以就有一种伤心地心情。但,既来之,则安之,相信自己,能行的。
对于,教书,我没实习过,还有我本身是学数学的,却来教语文,真的不知道怎么教,我很彷徨,但由于教语文是我同意的并还是我申请的,所以我没什么可说的,只有靠自己的努力来证明自己。
第一堂课,我就和学生互相认识了下,但也是由于这节课,给我打下了一个不好的基础,因为,我给了他们一个意识:我是一个很温和的老师,不会打人,也不会生气。在后来的课堂中,我上课的纪律始终就不那么好管,学生就对我说,叫我要多打他们,才会听话。我不知道该怎么去打,像我们现在才毕业的老师,都有个思想就是不应该打学生,当我看见其他的前辈老师打人的样子,我很惧怕,很想告诉她,学生是不应该打的,可是我没有说。还好我没有说,因为我现在也是会打人的,也是会生气的。
现在的小孩真的太调皮了,不打是不听的。特别是我教的这个班,一半是这个镇上的,思想、行为要比其他的成熟、快得多,还有思维也是很有创新的,有时很让人吃一惊,让人不知所措。特别是上课的时候,一个学生提出一个问题,根本就不知从什么地方回答。记得有一次公开课:叶乔瑞同学,一个很调皮捣蛋的学生
,他却在课上提出了一个让我意想不到的问题“我们的命运是自己选择的与我们的命运是被安排,这两句话是矛盾的(行道树)”。当时,我在前面怔了一下,心想:天啦,我该怎么办,这个问题我根本就没考虑到,我该怎么回答,下面又有那么的老师在那听着,等待着。害怕、紧张,但还是混过去了,就这么敷衍过去了。评课的时候,其他老师说,这个问题其实很简单,但我还是没解释清楚。我知道,我没解释清楚,因为,我认为在书本上的句子应该是没问题的,但没考虑到学生的想法。
还有一次,上《理想》这课,因为那个没什么要在黑板上写得,就照着书念,念着念着就听到一句话:“我们谭老师讲得好多了,谭老师在黑板上写很多重要的东西。”这是王璞他们说的,王璞是一个很好的孩子,也是很捣蛋的孩子,他是我在这个班第一个喜欢的孩子,对他有很高的期待。听到他们说的话,我的眼泪就要出来了,但我强忍着继续,最终还是崩溃了,我停下讲课,眼泪就刷刷的一直流,停不下来。孩子们都认为是他们把我弄哭了,但其实不是——是我自己的事,是我自己气自己,为什么讲不来,为什么会出现这种情况,只能是我自己没努力而造成的。我,还是将他们连累了,第四节课我没上,就在宿舍一直哭,这时,王璞和李秋滨两个哭着来到我面前向我道歉,我说,这不是你们的错,是我自己的错,以后我会更努力地,尽自己最大的能力来和你们共同学习。这一次,我就这么毫无顾忌的在众人面前哭了,哭的那么伤心。
以上就是我在学习上遇到的问题,对于语文,我努力,和学生共同努力,可还是拖累了孩子们,但孩子们,你们要靠自己,我是没那个能力来将你们教的很好很好,但我也不会放弃你们,无论你们是差生还是优等生,都是同样地待遇。也许在某些方面,做的并不是那么公平,我只能请你们见谅,一碗水是端不平地。还有,也要请你们记住:我对你们的纵容和宽容,不要那么理所当然的接受,要尊重自己也要尊重同学、老师。
对于这些孩子,我虽不