花 式 跳 绳教案.docx

花式跳绳兴趣小组活动教案学期2014—2015第二学期小组名称花式跳绳文桥中心小学2015年3月兴趣小组活动进度计划月周活动进度安排备注三月1计划制定理论学习2个人花样:开合跳3元宵节放假4学校跳绳比赛四月1 “清明节”放假2个人花样:提膝踢腿3理论学习(观看教学片)4“五一”放假五1双人花样:双人单绳跳1月2双人花样:双人单绳跳23双人花样:双人双绳14双人花样:双人双绳2六月1双人花样:双人双绳32复习考试内容3考试4机动 跳绳兴趣小组名单序号姓名班级序号姓名班级1李梦晨三(1)21林瑾五(1)2沈佳欣三(1)22姚样鹏五(1)3邓思雨三(1)23刘易五(2)4冯紫馨三(1)24谢晚馨五(2)5沈雅顺三(2)25张好五(2)6方旖旎三(2)26张秦豫五(2)7李家馨三(2)27黄梓阳六(1)8黄彬三(2)28方佳六(1)9李檬四(1)29丁满意六(1)10李妍丽四(1)30章鑫六(1)11向易四(1)31李夏缘六(1)12廖旋四(1)32朱思雨六(2)13黎琴四(1)33林巧六(2)14郑瑾四(2)34卢妍含六(2)15肖视青四(2)3516曾美煊四(2)3617向蕾四(2)3718沈新月四(2)3819谢燕娥五(1)3920方露五(1)40活动时间活动人数34活动课题跳绳长度的调节练习活动过程一、准备部分1、整队结合报数。2、教师宣布本课内容。3、慢跑200米。4、做徒手操六节。二、基本部分1、教师讲解跳绳长度的调节的作用。2、教师示范跳绳长度的调节的动作。3、学生分组进行练习,教师巡视。4、请学生示范并纠正不足。5、学生再次练习,教师巡视指导。三、结束部分1、师生共同小结,找出本课的成功与不足。2、师生一同做放松活动。3、宣布下节课的学习内容,收拾器材。4、师生再见。活动效果活动时间活动人数 34活动课题理论学习(观看教学片)活动过程一、准备部分1、整队结合报数。2、教师宣布本课内容。3、到阶梯教室学习二、基本部分1、教师讲解花样跳绳的理论。2、观看教学视频。3、制定自己本学期的目标三、结束部分1、师生共同小结,找出本课的成功与不足。2、师生一同做放松活动。3、宣布下节课的学习内容,收拾器材。4、师生再见。活动效果活动时间活动人数活动课题个人花样:开合跳活动过程一、准备部分1、整队结合报数。2、教师宣布本课内容。3、慢跑200米。4、做徒手操六节。二、基本部分1、教师讲解个人花样:开合跳的作用。2、教师示范个人花样:开合跳的动作。3、学生分组进行练习,教师巡视。4、请学生示范并纠正不足。5、学生再次练习,教师巡视指导。三、结束部分1、师生共同小结,找出本课的成功与不足。2、师生一同做放松活动。3、宣布下节课的学习内容,收拾器材。4、师生再见。活动效果活动时间活动人数活动课题步伐组合:提膝交叉活动过程一、准备部分1、整队结合报数。2、教师宣布本课内容。3、慢跑200米。4、做徒手操六节。二、基本部分1、教师讲解步伐组合:提膝交叉的作用。2、教师示范步伐组合:提膝交叉的动作。3、学生分组进行练习,教师巡视。4、请学生示范并纠正不足。5、学生再次练习,教师巡视指导。三、结束部分1、师生共同小结,找出本课的成功与不足。2、师生一同做放松活动。3、宣布下节课的学习内容,收拾器材。4、师生再见。活动效果活动时间活动人数活动课题个人花样:交叉跳活动过程一、准备部分1、整队结合报数。2、教师宣布本课内容。3、慢跑200米。4、做徒手操六节。二、基本部分1、教师讲解个人花样:交叉跳的作用。2、教师示范个人花样:交叉跳的动作。3、学生分组进行练习,教师巡视。4、请学生示范并纠正不足。5、学生再次练习,教师巡视指导。三、结束部分1、师生共同小结,找出本课的成功与不足。2、师生一同做放松活动。3、宣布下节课的学习内容,收拾器材。4、师生再见。活动效果活动时间活动人数活动课题个人花样:后踢跳活动过程一、准备部分1、整队结合报数。2、教师宣布本课内容。3、慢跑200米。4、做徒手操六节。二、基本部分1、教师讲解个人花样:后踢跳的作用。2、教师示范个人花样:后踢跳的动作。3、学生分组进行练习,教师巡视。4、请学生示范并纠正不足。5、学生再次练习,教师巡视指导。三、结束部分1、师生共同小结,找出本课的成功与不足。2、师生一同做放松活动。3、宣布下节课的学习内容,收拾器材。4、师生再见。活动效果活动时间活动人数活动课题个人花样:提膝踢腿活动过程一、准备部分1、整队结合报数。2、教师宣布本课内容。3、慢跑200米。4、做徒手操六节。二、基本部分1、教师讲解个人花样:提膝踢腿的作用。2、教师示范个人花样:提膝踢腿的动作。3、学生分组进行练习,教师巡视。4、请学生示范并纠正不足。5、学生再次练习,教师巡视指导。三、结束部分1、师生共同小结,找出本课的成功与不