广清外国语学院管理制度整理汇编.doc

制度汇编目录宿迁广清外国语学校工作计划(05—06学年度第一学期)1教师职责9班主任工作职责10教职工做学生工作八不准11教职工十条言行禁忌11请假制度12教师考勤制度13教师坐班制度14教师文明工作制度14教师办公制度15教师上课常规15中小学教学常规16作业规范化及批改的要求20宿迁广清外国语学校考试违纪处理办法22教职工礼仪风范劝诫23文明行为“四字诀”25中小学生守则26学生一日常规要求及考评细则(试行)27后勤部管理制度、工作标准、考核细则第一部分管理规章制度30第二部分工作标准(岗位职责)32第三部分后勤部员工考核(奖罚)细则36宿迁广清外国语学校工作计划(2005年—2006年第一学期)指导思想:以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为根本,以党的十六大精神和江泽民同志“三讲”、“三个代表”为指针,以第三次全国教育工作会议精神为指导,以《民办教育促进法》为总则,认真落实市委市政府和教育局关于发展民办学校的文件精神,培养学生学习的积极性、主动性,尤其是创新意识。一手抓硬件建设,一手抓软件管理,努力提高办学水平和办学效益,改变学校的社会声誉,力争三年内把学校建设成为全市一流的民办学校。使学校真正成为育人的花园、求知的乐园、生活的家园。办学思想:端正办学思想,规范办学行为;实施素质教育,培养合格学生。办学目标:努力实现第一个五年计划(一年求立足,二年谋发展,三年创品牌,四年上台阶,五年成名校)中的第二步。具体措施:努力实现“三个加强”、“两个改善”、“一个提升”。三个加强:一加强教师队伍建设本着“名师支撑名校、名校培养名师”的原则,这学期,甚至以后更长一段时间,教师队伍建设都是我校工作的重中之重,为此,我校将从以下三方面加强教师队伍建设。1稳定教师队伍。针对民办学校教师队伍不稳定,流动性大的特点,我们要想方设法使教师队伍稳定或基本稳定。具体方法如下:实施“三留人”工程。首先是“事业留人”,努力把学校办好,让全校教师有一种依托感、安全感,特别是那些事业型的老师,让他们在我校能成就事业、实现抱负;其次是“待遇留人”,董事会将逐步提高教师的福利待遇,实行校龄工资和结构工资制,逐步实现“多劳多得,优劳优酬”。每年为教师体检一次,为老师购买一定数额的医疗保险和养老保险,解除教师的后顾之忧;第三是“感情留人”,人是感情动物,教师更注重感情,董事长和学校领导本着“老师是财富”的思想,实行民主治校,经常和老师谈心,想老师所想,急老师所急,充分调动教师积极性,让老师有主人翁意识。2优化师资结构。从年龄上看,结构比较合理,有2位同志是退休后的反聘老师,事业心强,有丰富的教育教学经验,是我校一笔宝贵财富;有4位教师40多岁,精力充沛,他们经验丰富,是学校的中坚力量;其余老师二、三十岁,他们生动活泼,有一定的教学经验,基本上能独立上课,管理班级,是学校的骨干力量;尚有个别同志,因工作时间较短,需要老同志尽力扶持。从科目结构上看,各门学科已具备竞争实力。从文化结构上看,学历已达到国家规定标准。从业务结构上看,一部分新教师教学基本功不过硬,不具备上好综合课的能力。通过一到三年时间使这些些业务素质有大幅度提高。3提高教师素质。本学期在提高教师“三字一画一话”水平的基础上,采用“进修”、“培训”、“实践”三种形式让全体教师的文化水平、业务素质、科研能力上一个新台阶,达到“两个一口”;一口标准的普通话,一口流利的英语口语;“三个一手”:一手漂亮的粉笔字,一手形象的简笔画,一手熟练的电脑操作技术。在文化学习上,鼓励老师外出学习或参加进修,努力在老师进修上大开绿灯,让每一个教师通过不同渠道进修学习,逐步形成“工”字型知识结构(“工”字的下面一横是深厚的文化底蕴,中间一竖是相关的专业知识,上面一横是与之相关的边缘学科知识)。在业务上,采取“请进来,走出去”的传统方法,发扬“相互学习,共同提高”的协作精神。树立科研兴校意识,成立教科室,制定科研制度,实行科研有奖制度,探索教学新方法,充分调动广大教师教科研积极性。达到人人有研究,班班有课题;月月有总结,年年有成果。二加强教育教学常规建设本学期我们的口号是“向管理要质量、要效益”,努力做到:学校管理民主化,职工管理人性化,教学管理规范化,环境管理经常化;财务管理制度化,后勤管理服务化。1职工管理对教师实行人性化管理。以人为本,采取一切手段,努力调动广大职工工作积极性、主动性,让大家想学校所想,急学校所急,把学校看成是自己的家,用主人翁意识参与学校管理,共同办好学校。2教学管理。坚持课堂教学的各项常规管理制度,强化育人效果。教师要扎扎实实上好每一节课,不准克扣或拖延课堂教学时间,不准私自调课,不准随便停课,确需调课的,必须经教务处批准,并做好交接手续。严格执行教学“六认真”,注重过程管理,抓好教学工作的各个环节,