苍南中学薛黄芩.ppt

2017年6月浙江省新高考英语学科评卷分析苍南中学薛黄芩()阅卷教师:高校教授,教师,中学一线教师。阅卷流程:混批。续写---应用文写作---语法填空。监控指标:离线时间、阅卷总量、平均速度、有效度、吻合度、自评率、主客观一致性。阅卷组基本情况评分流程:------二评制●随机分流│1评---2评│≤3,取平均值。●阈值范围内,取│3评-1评│,│3评-2评│中差值较小分数间平均值。●差值相等,取高平均值。●超出阈值范围,由专家组4评仲裁定分。例:1评=3分。2评=7分;3评=12分。专家组抽查,核查组核查。评分原则:---《考试说明P28-30》,按5个档次给分。,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。,从总分中减去2分。,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。,以至影响交际,将分数降低一个档次。整体情况写作1评、2评误差值省平均分(含零)全省平均分(除零分)应用文(15分)(10月:)(10月:)读后续写(25分)(10月:)()???应用文和续写分数情况:应用文:7-9续写:10-12分水岭:15/9(及格分)一、:形式可以变化,但是词义不能随意变;少用一个关键词扣1分。只用1-2个,扣3分;忘划线,漏划1个,不扣;漏2-3个,扣1分;漏4-5个,扣2分。划线没有单一要求单划线,波浪线,直线,两条线都没要求。,在内容完整的情况下,倾向语言。,扣2分。:(1)内容要点(2)应用词汇(3)语法结构的数量和准确性(4)上下文的连贯性。:(1)逻辑:与所给短文及段落开头语的衔接程度。(包括故事内容逻辑,语言逻辑)(2)内容的丰富性和对所给关键词语的覆盖情况。(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性(4)上下文的连贯性。