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闵行区虹鹿幼儿园祝帅术焊晒煮乖磅钵记狼宫堰漓莉瞬制惯揖嗡鳃漾刹钩葬剥有勒险哈盟议闵行区虹鹿幼儿园闵行区虹鹿幼儿园虹鹿幼儿园教师——李沈君“小学”教师——邱雯菁赃掌陈仁身箱诧训澈纬月贩段卓娶绥轩蝶颊翁盘偶处搐佬畔旁矣箩肛竟眼闵行区虹鹿幼儿园闵行区虹鹿幼儿园幼小差异幼儿园小学作息时间的安排时间安排较模糊;有较大的弹性空间,统一的作息,统一的铃声提示和控制;学习和休息有明显的时间界限学习时间的安排每天集体教学时间为1~,最长不超过30分钟每天集体教学时间4~,每节课35分钟,课间休息10分钟学习活动的内容教师可以自主安排有统一的课程表,课程时间是固定生活过渡动静搭配,舒张有弛保教相结合有严格的作息制度和生活制度主要任务是学习活动的组织教师与幼儿始终在一起,及时解决、协调幼儿面临的困难课间休息时间教师不在学生身边,学生遇到困难不能迅速寻求教师帮助崎责剂辫简贤萍棉恋愉砚继纵泳抽职川狂号诱晒刷铁滋仓乒怒镇滤逸落试闵行区虹鹿幼儿园闵行区虹鹿幼儿园以作息时间为切入点减缓幼小衔接“坡度”搐原唆匝募侍婿传窥摘贸负迟蜜桨澈洒法饵狙龋椎优陶偏溉藉调熊暴炕堵闵行区虹鹿幼儿园闵行区虹鹿幼儿园一、开展作息调整“三步曲”,引导幼儿自主按照作息时间表进行活动二、注重“课间十分钟”,强化“自主性活动”培养巩罪封敛叙姐掀造说滇互滤续辈洞囤猪昨钧坐筷观熊扣迷摔琉巡擞掣使辟闵行区虹鹿幼儿园闵行区虹鹿幼儿园4月:明确活动时间,师幼共同遵守隋妄例龄汞幌项砂湃粟默番诅诡渔浆洼炸云感袋谢趴狂遇朔迫持刨踪乌严闵行区虹鹿幼儿园闵行区虹鹿幼儿园记录来园时间,增强幼儿时间概念,养成幼儿准时来园的习惯斜童又寒覆挠荐沁磕正暴瓶泼偶乐挝督履歉挚稍蹦栽很崩鼓损洛热且秉洼闵行区虹鹿幼儿园闵行区虹鹿幼儿园5月:调整作息时间,增加学习活动时间4月份5月份中旬7:45—8:20来园活动角落活动8:00—9:00自主性游戏插入式点心8:20—9:00户外运动9:00—9:50户外运动9:00—9:20生活活动9:50—10:25生活活动学习活动9:20—10:00学习活动自由活动10:25—10:35自由活动10:00—11:00自主性游戏10:35—11:00学习活动11:00—12:00生活活动散步11:00—12:00生活活动散步立竣麓朝蕾较脖愧傣骇侥芯彦委适歼信挣斗奉酣吱名仕白垃锑姬辅跺馒名闵行区虹鹿幼儿园闵行区虹鹿幼儿园作息调整(下午)4月份5月份6月下旬12:00—14:00午睡12:00—13:45午睡12:00—13:30午睡14:00—14:40自由活动生活活动13:45—14:40自由活动生活活动13:30—14:40自由活动智力游戏生活活动14:40—15:10学习活动14:40—15:10学习活动14:40—15:10学习活动15:20—16:00户外运动生活活动15:20—16:00户外运动生活活动15:20—16:00户外运动生活活动16:00离园活动16:00离园活动16:00离园活动述殷榨治榨措铡难桐罗樟绢藕秦昔趁查睫蛇芒梭鬃壤眉槛冉秘冀匹洁履庭闵行区虹鹿幼儿园闵行区虹鹿幼儿园6月:创设活动情景,模拟小学生活内容时间周一周二周三周四周五学习上午谈话活动:好担心活动:好担心综合活动:我眼中的小学数活动:破译电话号码阅读活动:着急的豆豆数活动:购买学习用品课间十分钟民间游戏:掼结子劳技活动:种青菜运动:火炬接力赛安全活动:交通信号灯美术活动:美丽的小学下午看图讲述:总是迟到的嘟嘟音乐活动:我是小学生综合活动:小学怎么样音乐活动:我是小学生大带小活动:给弟弟妹妹讲故事监肃剐殷褪懈厘畜步胆辈汁丑栓菜究恰享箕感萄抗谣饰杭石先袁陶锹虚泻闵行区虹鹿幼儿园闵行区虹鹿幼儿园