小班数学活动图形宝宝教案 1、教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类,巩固对黄、绿两种颜色的认识。 2、初步培养幼儿动手操作的能力。重点:教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类。难点:初步培养幼儿动手操作的能力。教师示范材料一份,幼儿操作材料人手一份,图形宝宝的家两个。 a)今天老师带来了图形宝宝,出示三角形,这是什么图形宝宝?它穿什么衣服啊?出示其他三角形,请幼儿说一说。 b)出示正方形,这是什么图形宝宝?它又是穿着什么衣服啊?再出示其他图形,请幼儿们说一说。 1、老师想把这些图形宝宝来分一分,我们一起把黄颜色的图形宝宝放在一起,把绿颜色的图形宝宝也放在一起,那你们知道老师是怎么把它们分类的吗?现在老师要把它们形状一样的也放在一起,有谁可以说说老师是怎么分的吗? 2、老师跟图形宝宝们做了一个家。你们看它们出来玩、忘记自己的在哪里了,怎么办啊?你们想想帮助它们啊? 图形宝宝们为了谢谢小朋友们,它们想和我们交朋友,想试试我们小朋友是不是每一个都认识它们。
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