乔蒋小学校园文化建设方案.doc

乔蒋小学校园文化建设方案.doc:..乔蒋小学校园文化建设方案一、 指导思想以“创新实践、全面发展”为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,发扬我校科技教育的特色优势,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。二、 组织与管理:1、成立校园文化建设活动领导小组,领导、管理、协调各部门的工作。组长:Z副组长:Z成员:Z2、 研究、确定校园文化建设实施方案。3、 筹集校园文化建设专项基金。二、目标任务:1、遵照《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神,依照国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求,通过开展科技教育形成我校素质教育的特色。2、通过多渠道开展科技宣传、教育活动,营造浓厚的科技教育校园文化氛围。3、 通过科技教育课程的开发,使科技教育校本化。4、 通过科技教育带动教育科研,促进教师专业成长。三、具体措施:(一)物质文化:1、 在科技教育经费上,给予充分保证,使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。2、 统一学校形象标识。由教导处、美术组牵头,广泛征集意见,形成和完善以科技教育为主题的统一的学校各种形象标识,创办学校校报__《蒋小科技》。3、 将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现,对内引领师生的教育行为,对外彰显蒋小的教育特色。4、 在教学楼的走廊和楼梯过道内布置以科技教育为主题的宣传标语和图片;在综合楼开辟一专栏,介绍学校近几年在科技教育方面取得成果;在校园内的主要苗木花卉上悬挂知识小卡片。通过以上措施浓厚学校的科技教育文化氛围。5、 班级教室的布置兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求,但要求3至6年级在黑板报中,必须专门开辟一个“科普角”,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。6、 与区关工委积极联系,争取他们的支持,在田径场西南角建一个学生气象观察站。7、 在校内建设好具有一定水平的科技实验室,配其各种实验器材,幵发2-3个校外科技实践基地。(二)精神文化:1、 以“创新实践、全面发展”为核心,对我校的校风、校训、学风作进一步的完善和阐述、并作广泛宣传,使科技教育的理念深入每一个蒋小人心中。2、 以科技创新大赛为载体,全面发动师生利用好《科学大众》,创作优秀的作品参加比赛。3、 、以校园科技节为载体,开展科技