六年级语文上册第6单元测试卷.doc

班级___________姓名____________考号____________———————————密———————————————封——————————————线——————————————————一、在划横线的字正确的读音后画“√”。2分潜伏(qiánqiǎn)露水(lùlòu)白桦(huáhuà)绽放(dìnɡzhàn)二、照样子写词语。(2分)(1)例:美丽(两个字且意思相近)(2)例:始终(两个字且意思相反)三、准确连线。6分《采薇》唐诗白朴《西江月·夜行黄沙道中》宋词辛弃疾《太阳的话》四言古诗杜甫《天净沙·秋》元曲艾青《白桦》外国诗叶赛宁《春夜喜雨》中国现代诗《诗经》四、给诗加“腰”(给诗句选择最生动得体,最准确传神的词语)。2分轻风(扶摇舞)细柳,淡月(隐失映)梅花。五、按要求写句子。(4分)①一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。缩句:②闰土对我说:“你冬天到我们这里来,我带你去捕鸟。”改转述句:③看着这道难题,我很着急。改比喻句:④在原句上修改病句。《有的人》的作者是藏克家写的。六、理解填空。,“今我来思,。”这句诗选自《》。它是我国最早的诗歌总集。《采薇》这首诗中分别写了__________季和__________季有代表性的景物,“______________”写柳条飘动,“______________”写雪花飘舞,都十分传神。,如诗仙,诗圣,边塞诗人,山水田园诗人。3.《天净沙·秋》题目中“天净沙”是__________,“秋”是__________。《春夜细雨》是一首____________________(体裁),诗中写作者想象的句子是:_________________________,_____________________________。运用了对比和对偶修辞手法的句子是:_________________________,_________________________。诗中现在常用来比喻人、环境对他人有潜移默化的影响的句子是_________________________,_________________________。,大家祝爷爷“、”(诗句)爷爷却叹道“、。”(诗句),我绞尽脑汁去想,怎么也解不出来,就在我“。”(诗句)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是。(诗句)。(1)表现友情:______________________________________________________(2)表现亲情:______________________________________________________(3)表现母爱:______________________________________________________(4)表现思乡思亲:__________________________________________________(5)描写春景:______________________________________________________(6)描写夏景:_________________________________