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:..(二级)中的内容标准分为()部分。A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识D、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识正确答案:、非人为的联系,其中,新内容包含原有观念属于()。A、上位关系B、下位关系C、组合关系D、并列关系正确答案:()等人于1995年开发的一种课程计划。A、杜威B、布鲁纳C、斯金纳D、:,()的目的是小组学生解决共同的问题。A、头脑风暴B、同步讨论C、辩论D、合作性讨论正确答案:,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。正确答案:AA、认知、情感和动作技能B、了解、理解和应用C、生理、心理和情感D、认知、,第一阶段是对()的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式。A、教学管理B、教学行为C、教学科研D、教学设计正确答案:,学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来说,教师的培训的组织工作存在()两种方式。A、由点及面,逐层推进;全员、全程培训B、由面到点,分层推进;全员培训C、由上到下,全程培训D、由点及面,分层推进;全体培训正确答案:,国外称这种变革为“()”。A、第二次教育革命B、第三次教育革命C、第四次教育革命D、第五次教育革命正确答案:,下面()不属于创新型模式。A、合作学习B、探索和发现学习C、问题解决学习D、基于计算机的课堂讲演、练习、,信息技术(InformationTechnology)是指以微电子技术、通信技术、()为主干,结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术A、计算机技术B、文字C、纸张D、印刷术正确答案:,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,及即()。A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合正确答案:,要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论,而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点,这种交流与讨论形式是指()。A、头脑风暴(Brainstorming)B、辩论C、合作性讨论D、异步讨论(如BBS、电子邮件讨论等)正确答案:()几部分。A、信息技术教育,研究性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育B、信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术C、劳动技术教育,社区服务