下载此文档

文化墙活动总结.doc


文档分类:管理/人力资源 | 页数:约42页 举报非法文档有奖
1/42
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/42 下载此文档
文档列表 文档介绍
文化墙活动总结为了让艺术学院展示出艺术的魅力本身,为全面实行德育教育,使每一位学生都能受到良好的熏陶,同时也让每一位学子感受到知识和素养就在我们身边,所以我部就此针对三月德育活动月举办一次“让每一面墙说话“的活动。使学生随时随地都能受到感染,体现校园“处处皆教育”的深刻内涵。这个活动由院学生会主办,艺术学院院心理部承办,宣传部协作。活动于3月25日在学员活动中心一楼大厅举行。我们在活动之前部门做了充分的准备和宣传,为了起到更好的效果宣传部协作在学员活动中心门口和学校大门前摆设了有关此次活动的宣传海报。活动开始当天,由每班来两名同学参加此次活动,让每个班级都融入到此次活动当中。活动中我们添加了一个特别项目,特别制作了一面许愿墙,并给同学发便利贴和笔,在上面写下自己的愿望,并由我们部门的成员带头,把便利贴一起贴在许愿墙上。上面表达了自己内心的真实想法,让大家在此许下心愿,带给心灵一些快乐,让同学对学习更加充满兴趣、了解更多人生哲学。在整个活动中,许愿墙的设置是一道亮点,希望这面墙能成为同学们的向往。1、与院里其他部门的友好合作,使我们的工作进展得更顺利,也增进了我部与其他部门的友情和协作;2、全体人员积极配合,在申请和布置方面,还是在意见收集、现场方面都表现出了做为学生干部该有的那份激情。在活动过程中,每个小组都配备了一名熟悉现场流程的工作人员做为督导,从而提高了整个活动的流畅性,有效缩短了交接时间,提高了整体效率。3、整个展览所展出的都是优秀的学生作品,为艺术学院的学子们创造了一个自我展现,自我发挥的平台;名人名言给同学们带来了不一样的气息。4、在与老师的交流中吸收了更多的建议,让我们这次活动的顺利开展避免了一些不必要的错误;5、此次活动也增进了我们部门成员之间的友情,使我们在今后的工作中更加团结;6、在此次活动中,各班心理委员与各班同学的积极配合,给我们的工作带来极大的便利等等。通过这次活动,在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方,在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展,也希望在接下来的工作中取得新的突破。篇二:深入学习十九大精神,贯彻精神促工作实效总结根据中共xx自治区委员会关于学习宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学习十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学习宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。本次学习活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学习;以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学习领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学、局长韦伟亲自主持、主讲。第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研习十九大报告的兴趣。第二、剖析十九大报告。认真学习领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学习氛围。第三、贯彻党的十九大精神。学习十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学习中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学习领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学习贯彻落实,最终转化成工作实效。活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学习活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学习领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。篇三:小学四年级体育工作总结范文回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生个别性较强,常发生互相埋怨,互相争执的状况,导致受指责的学生发生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不只影响教学的正常进行,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这

文化墙活动总结 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数42
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人raojun00001
  • 文件大小80 KB
  • 时间2019-02-15