:通过学生参与、实践,了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障;体会法庭的严肃、法律的尊严和公正,增强权利义务观念,掌握维护权益的有效方法。:1、课前准备:(1)提供诉讼典型案例。(2)确定模拟扮演分工。从本班同学中选出若干人,分别扮演审判长、审判员、原告、原告律师、被告、被告律师,证人等。不担任扮演角色的同学也做出分工,作为某具体角色的助理,参与学习、调查、研究和准备工作。扮演者准备服装(或者标志),由班干部作出安排并准备模拟法庭所用的简单道具。(3)根据案情和角色需要,分别复习、查找与此案审判的有关法律知识(如适用什么诉讼程序、涉及的有关法律根据、诉讼请求的根据、辩驳对方的证据等)。2、布置安排模拟法庭现场。(1)开庭审理,法庭调查。审判长在核查诉讼参与人到齐之后,宣布正式开庭。遵照审判长的安排,原告宣读诉状,并出示有利于自己证据。原告辩护律师申述诉讼请求的法律根据。被告(或其辩护律师)作答或者提出反诉,并出示自己的证据。(2)法庭辩论,法庭调解。(3)审判长宣判。审判长宣布审判活动结束。 审判员审判长审判员 原告 被告原告律师 被告律师 证人 证人 模拟法庭法官:现在开庭,武汉市武昌区人民法院民事审判庭根据《中华人民共和国民事诉讼法》第120条第一款之规定,在本院法庭公开开庭审理原告李宁诉被告正道智成教育培训有限公司法人代表程秋杰生命权纠纷一案。------------------------------现在开始法庭调查,首先由原告方陈述你方的诉讼请求和事实与理由。法庭调查原告代理律师:原告由于受到被告正道智成教育培训有限公司法人代表程秋杰在报纸上发布的虚假广告的欺诈,将17岁的女儿李倩云送至该公司,并缴纳了16000元的教育训练费,但被告对李倩云进行了长达近两个月的强制劳动,非法禁闭和非法剥夺人身自由,6月30日凌晨一点,忍无可忍的李倩云在逃离该公司宏运大厦12楼时,不幸坠楼身亡。该公司相关人员存在对培训学员身心健康的不法侵害,造成受害人强烈的焦虑忧郁和恐惧心理,受害人由于无法忍受被告长时间非法禁闭的封闭环境,在被告处逃离时坠楼死亡,被告应对此后果承担赔偿责任,我方要求被告赔偿死亡赔偿金30万元,精神损害赔偿金10万元。法官:下面由被告就原告方的诉讼请求和事实与理由进行答辩。被告答辩律师:原告人在诉状中所述的事实与理由部分与本案的客观事实严重不符,完全是由原告自己虚构和捏造的一个事实。我方认为在李倩云坠楼这件事上,我公司没有过错。由于李倩云不是一个普通的中学生,存在多种青少年问题,如迷恋网络,夜不归宿,经常迟到早退等,其自身行为严重影响到自身学习和身心健康成长,严重影响到个人正确的人生观和价值观的形成,由此不适应正当的培训要求,李倩云当晚伙同他人损害了住宿窗户的铁制护栏,计划从公司12楼窗户用床单和被套打结成绳,私自下楼,但没有抓牢绳索造成坠楼事故,这一结果是被告无法预见和阻止的,李倩云作为一名17岁即将成年的限制民事行为能力人,其对自己的危险行为完全应当具有认知判断和预见能力,应当预见到其行为可能发生的危险性和不良后果,但李倩云置危险于不顾,最终导致这一惨剧的发生,这一结果完全是由李倩云个人行为的欠妥造成的,这一结果完全
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