项目计划书项目名称:留学业务运作计划小组成员岳庆生李苑萌内部资料,严谨外流二零一二年五月目录(一) 基本情况 3(二) 项目要素分析 3(三) 市场运作构想 4(四) 项目整体管理 4(五) 项目费用管理 错误!未定义书签。(六) 项目人力资源管理 7(七) 项目沟通管理 7(八) 项目进程管理 8(九) 留学宣传计划(高三生对象) 8基本情况团队名称:留学部成员:岳庆生李苑萌计划进行项目:2012-5-20留学宣传材料定稿印制2012-5-20~2012-5-30广告投入2012-5-30~招生阶段2012-10第一批留学生赴日(清风学院入学生)项目要素分析主要项目干系人构成:::::汽摩学院,开发区周边院校,德州市高中,:全局决策监督:魏巍各部门协调执行监督:成明学生日语培训负责:武朝霞加拿大留学负责:王希钰直接留学业务执行:岳庆生李苑萌内外部环境分析内部环境:通过各种途径,目前公司受日本清风情报工科学院日语科,福冈国际学院,国际日语教育学院委托,代理学校在德州地区招收留学生。公司的优势在于依托汽摩学院拥有强大的后援,优秀的团队,和日益完善的日语培训机制,如果有效率的加以利用,可以起到事半功倍的作用。外部环境:留学中介事业,在德州来说还是一块未被开发的处女地。随着人们经济收入的提高,经济条件的好转,留学的门槛也在降低,虽然属于高消费范畴,但是小康家庭完全能够支付留学所需费用。市场运作构想职专毕业生生对象职专毕业生,总体上来说在找工作时处于弱势状态,竞争力低下。为了改变自己的人生,留学时一个最佳的选择,通过留学可以使自己的人生从新定位一次。留学带来的是自己重新选择人生的一次机会,以此为卖点,进行营业开拓工作。高中毕业生对象高中毕业生,一般来说是选择上国内的大学进行深造。但是,在中国目前应试教育的制度下,还远远没有达到全员入学的条件。而且还有很多学生因为考试发挥失常,没能够考入自己理想的学校。落榜生,没考上理想大学的学生就是我们潜在的客户。针对于这部分客户,去日本上大学方面进行加强引导,重点介绍日本大学的制度以及在日本就职的信息,以获取客户的兴趣。社会人对象职专,大学毕业生,参加工作3年以内的学生也是我们潜在的客户。对于工作不满意,现状不满意,特别是经常换工作的群体。重点介绍,在通过日本语言学校学习之后,可以在日本就职这一制度,来推动这一群体的留学。日本以外其他国家的留学需求对应即使有了留学欲望,但是不想去日本的学生,也可以去加拿大,新西兰等移民国家留学,卖点就是移民国家的移民政策。具体负责人员王希钰。项目整体管理项目章程项目可行性;日本留学对语言不是要求很高,再无基础的情况下,速成学习三个月左右,就可以参加J-TEST考试,并且因为日本和中国文化以及饮食习惯相近,没有离开过父母身边的高中生来过比起其他欧美国家更容易适应。而且坐飞机行程也就2小时左右,相距不远随时都能回国,这样父母也能相对的放心,所以对没有社会经验的高中生来说,日本留学也是很多学生和家长的首选。留学项目对公司来说是崭新的业务,人员配置,经验方面的不足是不可否认的不利因素。首先应该相关部门,群策群力,一个人所看到的东西毕竟是有限的。大家应该提出自己的意见与建议,帮助这个新部门的健康成长。先期任务是通过清风学院招生,积累经验,为以后的发展打好基础。项目利害关系者影响;留学项目有可能冲击研修生项目,反之研修生项目也肯定会对留学项目有所影响,如何使两者能够很好的结合起来是一个要深得思考的课题。项目组织、环境与外部假设及其制约因素。留学项目的进行,与德州市的留学市场是紧密关联的。到目前为止,德州市的留学市场还基本上处于空白状态。竞争虽然不是那么激烈,但是人们普遍留学意识的薄弱是最难克服的一关。主动留学意识薄弱薄弱的环境下,如何依托媒体广告,是一个必须要解决的课题。项目参与人员的权限级别;项目参与人员的权力与义务的设定,奖励惩罚措施的拟定。项目总体里程碑进度表;2012-5-20留学宣传材料定稿印制2012-5-20~2012-5-30广告投入2012-5-30~招生阶段2012-10第一批留学生赴日(清风学院入学生)2013-4第二批赴日留学学生总体预算。广告费投入具体业务费用项目说明项目目标:每年4月,7月日本固定向日本输送留学生,利益长期固定化。项目范围:留学宣传留学咨询意向学生促进日方学习联络,资料制作培训部培训日语项目要求及交付成果:留学宣传力度相关人员留学知识学习培训营销方略学习日语学校维持,沟通无障碍制定留学培训计划项目制约因素:德州留学市场信息状况留学中介相关经验的欠缺各部门的配合紧急状况的对应项目预测风险:留学纠
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